科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年第一輪專題復(fù)習(xí)試題9(壓強(qiáng)) 題型:選擇題
兩只定值電阻,甲標(biāo)有“10Ω、1A”,乙標(biāo)有“15Ω、0.6A”,把它們串聯(lián)起來(lái),兩端允許的最高電壓是( 。
A.10V B.15V C.19V D.25V
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年第一輪專題復(fù)習(xí)試題9(壓強(qiáng)) 題型:選擇題
一只家用電能表標(biāo)有“1500r/kW·h”的字樣,今若讓一臺(tái)錄音機(jī)工作,測(cè)得電能表旋轉(zhuǎn)1r的時(shí)間恰好為100s,則這臺(tái)錄音機(jī)的功率為( 。
A.15W B.24W C.41.7W D.66.7W
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年第一輪專題復(fù)習(xí)試題9(壓強(qiáng)) 題型:選擇題
兩電阻R1=R2=10Ω,串聯(lián)在電路中通電時(shí)間為t,產(chǎn)生的熱量為Q。若將它們并聯(lián)起來(lái)接入電壓為原來(lái)一半的電路上,通電時(shí)間仍為t,產(chǎn)生的熱量為Q’,那么Q:Q’為( )
A.1:1 B.1:2 C.1:3 D.1:4
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年第一輪專題復(fù)習(xí)試題9(壓強(qiáng)) 題型:選擇題
當(dāng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),圖3中的哪一種連接方法可使變阻器連入電路部分的電阻增大?
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年第一輪專題復(fù)習(xí)試題9(壓強(qiáng)) 題型:選擇題
王明同學(xué)在探究通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系時(shí),將記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖4所示的圖像,根據(jù)圖像,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.通過導(dǎo)體a的電流與其兩端的電壓成正比
B.導(dǎo)體a的電阻大于導(dǎo)體b的電阻
C.當(dāng)在導(dǎo)體b的兩端加上1V的電壓時(shí),通過導(dǎo)體b的電流為0.1A
D.將a、b兩導(dǎo)體串聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時(shí),通過導(dǎo)體的電流為0.2A
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年第一輪專題復(fù)習(xí)試題9(壓強(qiáng)) 題型:選擇題
如圖5所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S后,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí),下列判斷正確的是
A.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小
B.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變大
C.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變小
D.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年第一輪專題復(fù)習(xí)試題9(壓強(qiáng)) 題型:選擇題
在圖6(a)所示電路中,當(dāng)閉合開關(guān)后,兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖6(b)所示,則電阻R1和R2兩端的電壓分別為( )
A.4.8V、1.2V B.6V、1.2V C.1.2V、6V D.1.2V、4.8V
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年第一輪專題復(fù)習(xí)試題9(壓強(qiáng)) 題型:填空題
某課外小組的同學(xué)自制了一只電烙鐵,這只電烙鐵正常工作時(shí)的電阻是484Ω,它 的額定電壓是220V,則它的額定功率是____W,通電10分鐘產(chǎn)生_____J的熱量
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年第一輪專題復(fù)習(xí)試題9(壓強(qiáng)) 題型:填空題
電視機(jī)和復(fù)讀機(jī)中用來(lái)調(diào)節(jié)音量大小的電位器實(shí)際上相當(dāng)于 ,其原理如圖7所示,若要使音量最大,滑片P應(yīng)接在___ 點(diǎn);若要關(guān)閉聲音,滑片P 應(yīng)接在___點(diǎn)
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年第一輪專題復(fù)習(xí)試題9(壓強(qiáng)) 題型:填空題
在保持電阻不變的條件下,研究電流跟電壓的關(guān)系時(shí),得到下列幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)的正確結(jié)論是_________________________________________。
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