科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年湖南省岳陽(yáng)市初三上學(xué)期期末測(cè)試物理試題 題型:填空題
國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)音調(diào)的頻率是440Hz,它的物理意義是 。
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年湖南省岳陽(yáng)市初三上學(xué)期期末測(cè)試物理試題 題型:填空題
用大小不同的力彈奏同一個(gè)琴鍵,發(fā)出聲音的 不同,原因是 ;
用大小相同的力彈奏不同的琴鍵,發(fā)出聲音的 不同,原因是 ;
用大小相同的力在不同的樂(lè)器上彈奏同一個(gè)音,發(fā)出聲音的 不同,原因
是 。
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年湖南省岳陽(yáng)市初三上學(xué)期期末測(cè)試物理試題 題型:填空題
的聲音為0dB,一般情況下,人的脈搏隨著噪
聲強(qiáng)度的增加而 .因此噪聲被稱作“ ! dB
以上的噪聲將會(huì)對(duì)人的聽力造成損傷.
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年湖南省岳陽(yáng)市初三上學(xué)期期末測(cè)試物理試題 題型:填空題
蝙蝠靠接收自己發(fā)出 的回聲,在黑夜中飛行和捕食.
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現(xiàn)代城市的主要干道旁常設(shè)置一個(gè)指示裝置。上面不斷閃爍著變化的數(shù)字,數(shù)字后面跟著符號(hào)“dB”。這個(gè)裝置的作用是 。
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年湖南省岳陽(yáng)市初三上學(xué)期期末測(cè)試物理試題 題型:填空題
圖中的甲和乙是兩種聲音的波形圖,從圖形可知:圖 是音樂(lè)的波形。
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年湖南省岳陽(yáng)市初三上學(xué)期期末測(cè)試物理試題 題型:填空題
.一陣低沉的悶雷震得人心里發(fā)慌;遠(yuǎn)處好像有人在拉胡琴;一聲刺耳的尖叫聲使喧鬧的人們陡然安靜下來(lái)。上述三種聲現(xiàn)象中所強(qiáng)調(diào)的聲音的特點(diǎn)依次是 、 和 。
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年湖南省岳陽(yáng)市初三上學(xué)期期末測(cè)試物理試題 題型:填空題
一部科幻電影中有這樣的場(chǎng)面:一艘飛船在太空中遇險(xiǎn),另一艘飛船在前去營(yíng)救
的途中,突然聽到了遇險(xiǎn)飛船的巨大爆炸聲,然后看到爆炸的內(nèi)光.請(qǐng)你給導(dǎo)演
指出這個(gè)場(chǎng)景中的兩處科學(xué)性錯(cuò)誤:
。
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年湖南省岳陽(yáng)市初三上學(xué)期期末測(cè)試物理試題 題型:選擇題
我國(guó)的宇航員將乘坐宇宙飛船遨游太空.宇航員在太空艙中可以直接對(duì)話,但在飛船外作業(yè)時(shí),他們之間不能直接對(duì)話,必須借助電子通信設(shè)備進(jìn)行交流,其原因是 ( )
A.用通信設(shè)備對(duì)話是為了方便 B.聲音的傳播需要物質(zhì)
C.太空中噪聲太大 D.聲音不能在地面上傳播
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年湖南省岳陽(yáng)市初三上學(xué)期期末測(cè)試物理試題 題型:選擇題
對(duì)聲音的傳播,下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.月球上宇航員鼓掌相互間能聽到掌聲
B.聲音能靠固體和氣體傳播而不能靠液體傳播
C.聲音在空氣中的傳播速度約1500米/秒
D.巡道員一般是將耳朵貼在鋼軌上聽遠(yuǎn)處是否有火車駛來(lái)
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