如圖5甲所示，完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起作勻速直線運動，若將A、B緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起勻速運動，則推力F2＝       N．

自行車是我們熟悉的交通工具，請你發(fā)揮想象“假如沒有摩擦”，自行車會出現什么樣的情況？寫出兩個合理的。

(1)                          ；

（2）                        。

馬拉車使車前進的力，施力物體是________，受力物體是 ________

圖6是從某交通宣傳欄和某冷飲廠廣告宣傳片中選取的。請你任選一幅并指出其中違背科學規(guī)律之處：________________________________

如圖7所示，小華同學穿著旱冰鞋用力向前推墻，她將向后運動，此時選取的參照物是_________，上述現象包含的物理知識有：

  ①__________________________________________________________

  ②__________________________________________________________

圖8展示的是福娃小運動健將在進行奧運比賽，請你觀察圖片，   

想象圖片中運動項目比賽的情景，提出兩個物理問題，并對提出的物理問題嘗試解答。

問題1：_________________________________                                                        

解 答：_________________________________                                                          

問題2：_________________________________                                                        

解 答：_________________________________   

如圖9所示，用細繩將重為12N的均勻實心球掛在墻上，在圖中用力的圖示畫出此球所受重力

、如圖10所示，工人用200N的沿斜面向上的推力，將一個物重為300N的木箱推上斜面．請作出木箱受到的重力和推力的示意圖．

摩擦是一種常見的現象，在運動和生活中起著重要的作用，下面我們用實驗來研究摩擦．實驗室提供下列器材：A．帶鉤的長方體木塊，B．帶鉤的正方體木塊  C．表面平整的長木板     D．幾條毛巾    E直尺     F．彈簧測力計      G．幾支圓鋼筆

（1）下表是研究滑動摩擦力得到的數據，請分析數據回答下列問題．

①比較第1、2次實驗得出結論：                                  ；

②比較第1、3次實驗得出結論：                                  ；

（2）因為物體間的接觸面積有大小，那么滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有沒有關系呢？請你用上面器材設計一個探究實驗進行研究．

實驗器材:                              （選填上面器材的字母）

主要探究過程：                                        

小明是學校舉重隊的隊員，體重500N的小明最多可以舉起65Kg的杠鈴，則

（1）小明的質量是多少？

（2）小明舉起杠鈴時，需要用多大的力？（g取10N/Kg）