科目: 來源:2009-2010年上海徐匯區(qū)九年級(jí)期末考試物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,連接電路時(shí),電鍵應(yīng)處于________狀態(tài);電流表必須_________連接在被測(cè)電路中,電流表的“+”接線柱必須連接在電路中靠近電源__________的一端。
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科目: 來源:2009-2010年上海徐匯區(qū)九年級(jí)期末考試物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)某金屬塊的密度, 甲小組選用天平、量筒、金屬塊、細(xì)線、燒杯和水,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作:
A.將金屬塊用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積。
B.把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的螺母,使橫梁平衡。
C.把天平放在水平桌面上。
D.將金屬塊放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁平衡。
E.在量筒中倒入適量的水并記下水的體積。
(1)正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是 (只填字母序號(hào))。
(2)在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針位置如圖13甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 調(diào)(選填“左”或“右”)。
(3)用調(diào)節(jié)好的天平稱金屬塊的質(zhì)量。天平平衡時(shí),放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖13乙所示,測(cè)出該金屬塊的質(zhì)量是_______克;量筒量出金屬塊的體積如圖丙所示,該金屬塊的體積是_________厘米3。金屬塊的密度ρ= 千克/米3。
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科目: 來源:2009-2010年上海徐匯區(qū)九年級(jí)期末考試物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,甲、乙、丙三組同學(xué)分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),每組只有一根兩端開口的玻璃管、一個(gè)液體槽,槽中液體不同。實(shí)驗(yàn)時(shí),先在玻璃管一端扎上橡皮薄膜,然后將有橡皮薄膜的一端浸入液體槽中不同深度,圖15所示是其中一個(gè)小組觀察到的現(xiàn)象,另兩個(gè)小組也同樣進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。根據(jù)各自觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,每組同學(xué)對(duì)“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素”提出了自己的猜想。他們的猜想是:__________________________________________________。
各小組繼續(xù)實(shí)驗(yàn),他們分別在玻璃管中加入適量的水,如圖16所示,使橡皮薄膜在液體的不同深度處都能保持平整,測(cè)出此時(shí)玻璃管內(nèi)水的質(zhì)量,求出管內(nèi)水對(duì)橡皮膜的壓強(qiáng)。他們認(rèn)為,依據(jù)_____________知識(shí),橡皮薄膜保持平整時(shí),管外液體對(duì)橡皮薄膜的壓強(qiáng)等于管內(nèi)水對(duì)橡皮膜的壓強(qiáng)。各小組交流了有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),如表一、表二、表三所示。
表一 甲小組 表二 乙小組 表三 丙小組
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(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2與3(或4與5與6,或7與8與9)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:________________________________________________________。
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)_______________________________________的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出初步結(jié)論:深度相同,不同液體內(nèi)部,液體密度越大,該處液體的壓強(qiáng)也越大。
(3)進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,并歸納得出結(jié)論:
(a)分析比較___________________________________________________________________;(b)分析比較___________________________________________________________________。
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科目: 來源:2009年江西省九年級(jí)應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽復(fù)賽模擬試題(一) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(10分)有一卷無木軸的銅導(dǎo)線,需要確定它的長(zhǎng)度,但不能把銅導(dǎo)線全部拉開,更不能把導(dǎo)線截?cái),?qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量方案(提出使用器材,說明測(cè)量步驟,給出計(jì)算方法。)
器材:鉛筆一只,刻度尺一把(游標(biāo)卡尺等其它尺也行),能稱量導(dǎo)線質(zhì)量的任何形式的秤一個(gè)。
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科目: 來源:2009年江西省九年級(jí)應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽復(fù)賽模擬試題(一) 題型:計(jì)算題
(10分)引體向上是一項(xiàng)緞煉臂力和腹肌的健身運(yùn)動(dòng)。該運(yùn)動(dòng)的規(guī)范動(dòng)作是:兩手正握單杠,身體自然懸垂,上拉時(shí),下顎超過單杠;下放時(shí),兩臂放直,不能曲臂。這樣上拉、下放,重復(fù)動(dòng)作,達(dá)到鍛煉的目的。今測(cè)得小明的體重m=54kg,在時(shí)間t=1min內(nèi)完成n=20次引體向上的動(dòng)作,每次上拉時(shí)上升的高度h=0.5m,g取10N/kg,試求(1)每完成一次動(dòng)作,小明所做的功;(2)小明做引體向上時(shí)的功率。
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科目: 來源:2009年江西省九年級(jí)應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽復(fù)賽模擬試題(一) 題型:計(jì)算題
(10分)由電源引到某工地的一只“220V、100W”的燈泡亮度較暗,測(cè)得該燈泡的實(shí)際功率只有81瓦,而電源的電壓確為220伏。輸電導(dǎo)線上消耗的功率約有多大?你在計(jì)算中用到了什么近似?
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科目: 來源:2009年江西省九年級(jí)應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽復(fù)賽模擬試題(一) 題型:計(jì)算題
(10分)一臺(tái)拖拉機(jī)的發(fā)動(dòng)機(jī)是四汽缸、四沖程的柴油機(jī),汽缸的直徑為95毫米,活塞沖程為127毫米,第三沖程中氣體作用在活塞上的平均壓強(qiáng)是196牛/厘米2,飛輪的轉(zhuǎn)數(shù)是1200轉(zhuǎn)/分,這臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)的功率是多少瓦?
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科目: 來源:2009年江西省九年級(jí)應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽復(fù)賽模擬試題(一) 題型:計(jì)算題
(10分)山區(qū)某工地方程式時(shí),照明電路需用導(dǎo)線從離工地250m處的電源引來,工地上要用一只“220V 100W”和一只“220V 200W”的燈泡來照明,所用導(dǎo)線的電阻為0.018Ω/m,如果電源兩端的電壓為220V,且保持不變,試求照明時(shí)導(dǎo)線上所消耗的功率和每只燈泡實(shí)際所消耗的功率。(計(jì)算時(shí)不考慮燈絲電阻的變化,數(shù)值只取整數(shù),小數(shù)可四舍五入)
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科目: 來源:2009年江西省九年級(jí)應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽復(fù)賽模擬試題(一) 題型:計(jì)算題
(12分)淋浴用水的流量約為10升/分,合適的水溫約為50℃,用水時(shí)間約為4分鐘。電熱淋浴器有兩種設(shè)計(jì),一種是淋浴時(shí)電流直接對(duì)于流動(dòng)的水加熱,另一種則備有水箱,待箱中的水加熱至合適的溫度后再淋浴。加熱前的水溫以20℃計(jì)。
①請(qǐng)根據(jù)上面提供的數(shù)據(jù)論證,第一種設(shè)計(jì)不適合大多數(shù)家庭的供電電路。
②如果水箱中的水恰好夠一個(gè)人淋浴用,供電電路允許的電流最大為10A,電加熱的效率為80%,這種條件下把水箱中的水加熱最少需多長(zhǎng)時(shí)間?
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