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科目: 來源:物理教研室 題型:067

當(dāng)我們把杯子中水倒掉時(shí),你觀察過嗎?無論怎樣,杯子內(nèi)壁總要沾有一點(diǎn)水而倒不掉,你猜想一下這是為什么呢?舉出更有力的實(shí)例來證實(shí)你的猜想.

猜想:_________________________________.

實(shí)例:_________________________________.

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科目: 來源:物理教研室 題型:067

將膠帶粘到帶字的紙上,然后用力將膠帶揭下來,這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)紙上的字被膠帶帶了下來,這說明_________________.

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科目: 來源:物理教研室 題型:067

如圖所示,水平傳送帶上有物體A隨傳送帶一起向前勻速運(yùn)動(dòng),傳送帶對(duì)A做功了嗎?

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科目: 來源:物理教研室 題型:067

用一段細(xì)線將粗細(xì)均勻的直鐵絲吊起后,直鐵絲在水平位置處于平衡狀態(tài).若將右端折疊一段:

(1)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是________________;

(2)你猜想此現(xiàn)象的依據(jù)是____________.

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科目: 來源:物理教研室 題型:067

研究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,在未掛鉤碼時(shí),螺母A、B的作用是____;掛上鉤碼后,發(fā)現(xiàn)杠桿不平衡,則應(yīng)____.

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科目: 來源:物理教研室 題型:067

  圖甲是非洲草原犬鼠洞穴的橫截面示意圖,洞穴有兩個(gè)出口,一個(gè)是平的,而另一個(gè)則是隆起的土堆.生物學(xué)家不是很清楚其中的原因,他們猜想:草原犬鼠把其中的一個(gè)洞口堆成土包狀,是為了建一處視野開闊的嘹望臺(tái),但是如果這一假設(shè)成立的話,它又為什么不在兩個(gè)洞口都堆上土包呢?那樣不就有了兩個(gè)嘹望臺(tái)了嗎?實(shí)際上,兩個(gè)洞口的形狀不同決定了洞穴中空氣流動(dòng)的方向,吹過平坦表面的風(fēng)運(yùn)動(dòng)速度小,壓強(qiáng)大,吹過隆起表面的風(fēng)速度大,壓強(qiáng)小,因此,地面上的風(fēng)吹進(jìn)了犬鼠的洞穴,給犬鼠帶去了習(xí)習(xí)涼風(fēng).

  請(qǐng)回答下列問題:(1)在圖甲上標(biāo)出洞穴中空氣流動(dòng)的方向;(2)試著運(yùn)用上文提到的物理知識(shí)說明,乘客為什么必須站在安全線以外的位置候車,如圖乙所示.

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科目: 來源:物理教研室 題型:067

飛機(jī)為什么要高速運(yùn)行才能升空?

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科目: 來源:物理教研室 題型:067

在日常生活中,流體流速與壓強(qiáng)的關(guān)系的現(xiàn)象及其應(yīng)用很多,請(qǐng)你舉出幾個(gè)例子來.

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科目: 來源:物理教研室 題型:067

火車啟動(dòng)前,站臺(tái)上的乘務(wù)員都要首先發(fā)出信號(hào),提醒送站的客人要遠(yuǎn)離啟動(dòng)的火車,以防發(fā)生危險(xiǎn),請(qǐng)說明其原因.

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科目: 來源:物理教研室 題型:067

有經(jīng)驗(yàn)的司機(jī)都知道,在高速公路上并排行駛的兩輛汽車,有互相靠近的趨勢(shì),這是什么原因?

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同步練習(xí)冊(cè)答案