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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:067

實(shí)驗(yàn)中有時(shí)需要將一束粗平行光變成細(xì)平行光,這可以利用兩塊透鏡的組合來(lái)解決,請(qǐng)?jiān)趫D中的兩個(gè)方框中各畫出一種組合方式(要在圖中畫清光束粗細(xì)的變化),分別寫出兩塊透鏡間的距離s跟兩塊透鏡到各自焦點(diǎn)的距離、的關(guān)系.

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:067

小宇最喜愛(ài)的玩具是叔叔送給他的生日禮物,那是三只大小、形狀完全相同的凸透鏡,分別由玻璃、水晶、塑料制成.現(xiàn)在小宇想要探究“大小、形狀相同的凸透鏡的焦距與制作材料是否有關(guān)”,請(qǐng)你幫助他設(shè)計(jì)這次探究過(guò)程,完成如下工作:

(1)這次探究所需要的器材有哪些?請(qǐng)你寫出來(lái).

(2)請(qǐng)你寫出探究的主要步驟.

(3)請(qǐng)你設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)數(shù)據(jù)記錄表格.

(4)在這次探究過(guò)程中你所運(yùn)用的一種主要的科學(xué)研究方法是什么?

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:067

找來(lái)一副近視鏡和一副老花鏡,用手分別觸摸鏡片,來(lái)感覺(jué)鏡片的中央和邊緣的薄厚變化情況,說(shuō)說(shuō)看鏡片是凸透鏡還是凹透鏡?

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:067

科學(xué)探究凸透鏡的焦距是否與其凸起程度有關(guān).

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:067

很多車主喜歡在烈日下洗車,認(rèn)為這樣洗后很快就能將車身上的水曬干,實(shí)則錯(cuò)誤.在烈日下洗車,時(shí)間久了,車漆便會(huì)失去蠟光澤.若是在此時(shí)打蠟,也容易造成車身的色澤不均勻.所以洗車打蠟最好是在有遮蔽的條件下進(jìn)行,如果無(wú)法保證,則最好選擇在陰天或是晴天的早晨、傍晚時(shí)分進(jìn)行.你在學(xué)習(xí)了光學(xué)知識(shí)后能解釋其中的道理嗎?

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:067

人們都說(shuō)“水火不相容”,可有人偏說(shuō)他能用水取火,而且不止一種方法,你能猜出他的做法嗎?

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:067

如圖所示,是大小相等,方向相反,作用在一條直線上的兩個(gè)力,請(qǐng)?jiān)谔摽蛑挟嬌线m當(dāng)?shù)奈矬w,且力作用在物體上,使圖甲上的兩個(gè)力平衡,圖乙上的兩個(gè)力不平衡.

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:067

噴霧器頭上有一根細(xì)管連著裝藥水的筒子,細(xì)管的上端連著活塞的噴口,只要推動(dòng)活塞,藥水就會(huì)噴出來(lái),請(qǐng)說(shuō)明其中的道理.

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:067

小華同學(xué)要驗(yàn)證“在相同的條件下,滾動(dòng)摩擦力遠(yuǎn)小于滑動(dòng)摩擦力”這一結(jié)論,請(qǐng)你幫她設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),來(lái)說(shuō)明這一結(jié)論的正確性.

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:067

  小明準(zhǔn)備在家里做實(shí)驗(yàn)來(lái)探究凸透鏡成像的規(guī)律,他的計(jì)劃是這樣的:用臺(tái)燈作光源,把燈罩取下,燈泡中W形的鎢絲清晰可見,這樣光屏上鎢絲的像很容易看清楚.用奶奶的老花鏡的鏡片做凸透鏡.奶奶的眼鏡是200度的,把眼鏡框豎起來(lái),只用上面的一塊鏡片,下面的一塊用布蒙著.把書立起來(lái),書上的空白頁(yè)作光屏.設(shè)計(jì)好以后,小明在書桌上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),最左邊放臺(tái)燈,中間放凸透鏡,右邊立放著書,三者的中心調(diào)到——樣高.小明擺弄了半天都看不到光屏上有像生成,無(wú)論是把臺(tái)燈在桌子上移來(lái)移去,還是改變凸透鏡或光屏在桌上的位置,總無(wú)法得到像.小明對(duì)此進(jìn)行了探究,請(qǐng)幫他完成.

(1)下面哪些猜想是可能的原因

[  ]

A.凸透鏡的焦距太長(zhǎng),物體總在焦距之內(nèi),通過(guò)透鏡只能成虛像

B.凸透鏡的焦距較長(zhǎng),成實(shí)像時(shí),像距太長(zhǎng),桌子太短,光屏不能放到正確的位置接收到像

C.透鏡太小,不能成像

D.光線太強(qiáng),成像不清楚

(2)小明作了以下探究,并查詢了相關(guān)資料,作出分析,論證了自己的猜想.

①測(cè)出桌子長(zhǎng)為1.2m

②眼鏡的度數(shù)等于焦距的倒數(shù)乘100

請(qǐng)你根據(jù)以上信息,對(duì)于實(shí)驗(yàn)的失敗作出解釋.請(qǐng)改進(jìn)這個(gè)實(shí)驗(yàn).

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