“吹氣”和“哈氣”都是從口內呼出氣體，但是向手上“吹氣”時，人感到涼爽，而向手上“哈氣”時，人感到暖和，這是為什么？

要使食品冷卻，用質量相等的0℃的冰和0℃的水，哪一個效果更好些?為什么?

根據下表中所列的幾種物質的熔點，請作出一些合理的判斷：

如：電燈泡的燈絲用鎢制成，不易熔化。

(1)____________________________________。

(2)____________________________________。

(3)____________________________________。

能否用鋁制的容器熔化銅和錫？在南極考察站能使用水銀溫度計測氣溫嗎？使用什么溫度計最好？

流動的空氣形成了風，風具有一定的能量，稱為風能．風力發(fā)電利用自然界的風，通過風力發(fā)電系統(tǒng)來為人類提供電能．風力發(fā)電機中的葉片在風力的推動下轉動，并帶動機頭發(fā)電機發(fā)電．

(1)風力發(fā)電機是將_____能轉化成____能的設備．

(2)某小型風力發(fā)電機參數如下表所示，小明的父親想用它解決出海漁船的用電問題，若他用這臺風力發(fā)電機直接給用電器供電，在選擇用電器時要注意的問題是：

①________________________________________；

②________________________________________．

(3)南通毗鄰黃海，有較豐富的風力資源，即將并網的“十萬千瓦”風力發(fā)電機組，預計年發(fā)電量，相當于完全燃燒______kg的煤放出的能量．()

(4)請你結合本地實際及圖中的有關信息，說說目前風力發(fā)電開發(fā)的困難和前景．

目前，化石燃料是人類生產、生活的主要能源．隨著全球能量使用的增長，化石燃料等不可再生能源將日趨枯竭．世界各國人民的節(jié)能意識也日趨增強，科學家也在開發(fā)新能源、研制節(jié)能產品、提高化學能的轉化效率等方面，做著積極的努力．請你回答：

(1)有待繼續(xù)開發(fā)、利用的能源有(請回答三種)：

______________________________________；

(2)生產、生活中存在著化學能和電能的相互轉化．請你分別各舉一例：

①由化學能轉化為電能：____________________；

②由電能轉化為化學能：____________________．

(3)氫氣具有熱值高且___________的特點，因此被認為是最清潔的燃料．

手機(移動電話)既可以接收又可以發(fā)射電磁波(信號)，它是怎樣發(fā)射和接收電磁波的?和同學們討論交流，并查閱相關資料了解．

某同學學習了本節(jié)知識后，高興地說：“我會測水波的傳播速度了”．你會嗎?說出你所用的測量工具和測量方法．

如圖所示，條形磁鐵和閉合矩形線框abcd處于同一平面內，線框abcd固定不動，當條形磁鐵繞圖中所示的軸旋轉時，線框中有感應電流嗎?為什么?

甲、乙、丙三個同學用長導線作為“繩子”，按圖所示的情景進行跳繩游戲．當甲、乙同學沿何方向站立搖繩時，靈敏電流表指針的偏轉才最明顯．為什么?