甲、乙、丙三個同學同時在實驗室里做托里拆利實驗，測出玻璃管中水銀柱的長度分別為74.0cm、75.6cm、76.0cm，已知其中一管混入空氣，一管沒有豎直放置，另一人操作正確，于是可知

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A．甲的玻璃管中混入了空氣，當時大氣壓值為76.0cmHg

B．乙的玻璃管中混入了空氣，當時大氣壓值為76.0cmHg

C．丙的玻璃管沒有豎直，當時大氣壓值為75.6cmHg

D．乙的玻璃管沒有豎直，當時大氣壓值為74.0cmHg

A、B兩個完全相同的密閉容器中都裝滿水，但放置方式不同，A容器小底在下，B容器大底在下，均為豎直放置(如圖)，設A、B兩容器底部受到水的壓強分別為p_A、p_B，受到水的壓力分別為F_A、F_B，則有

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有兩塊完全相同的磚A和B，磚的長度是寬的2倍，如圖放置，A磚放在B磚上面，B磚放在水平地面上，兩磚相互正交，則有

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A．A磚對B磚的壓強大于B磚對地面的壓強

B．A磚對B磚的壓強等于B磚對地面的壓強

C．A磚對B磚的壓力大于B磚對地面的壓力

D．A磚對B磚的壓力等于B磚對地面的壓力

下列說法中正確的是

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A．兩個相對靜止的物體之間一定沒有摩擦

B．越重的物體所受摩擦力越大

C．滑動摩擦力的大小跟壓力的大小以及接觸面的大小均有關系

D．自行車剎車是應用了將滾動變?yōu)榛瑒�，增大摩擦的道�?/P>

如果沒有重力，下列現(xiàn)象中不會出現(xiàn)的是

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A．灰塵揚起后不會回落到地面

B．茶水倒不進嘴里

C．躺著睡和站著睡的感覺都一樣

D．人頭部撞到壁上不會感到痛

某同學在做“研究滑動摩擦”的實驗時，讀數(shù)過程中拉力不勻，木塊沒有勻速滑動，那么他測得的滑動摩擦力比實際的

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A．木塊速度逐漸變小時，測得的數(shù)值較大

B．木塊速度逐漸變大時，測得的數(shù)值較小

C．木塊速度逐漸變大時，測得的數(shù)值較大

D．不論速度大小如何，測得的數(shù)值跟實際相等

筆盒放在水平課桌上，筆盒受到的力是

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A．重力和課桌對它的支持力

B．重力和它對地球的吸引力

C．它對課桌的壓力和課桌對它的支持力

D．它對課桌的壓力和它受到的重力

用鋼筆和圓珠筆寫字時，筆尖和紙之間的摩擦分別屬于

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A．鋼筆是滑動摩擦，圓珠筆是滾動摩擦

B．鋼筆是滾動摩擦，圓珠筆是滑動摩擦

C．兩者都是滑動摩擦

D．兩者都是滾動摩擦

汽車急轉(zhuǎn)彎時乘客向外傾倒；汽車勻速直線前進時乘客不會傾倒，這兩種情況

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A．都可以用乘客具有慣性來解釋

B．都不可用乘客具有慣性來解釋

C．前者可用乘客具有慣性來解釋，后者乘客不具有慣性，故不能用它來解釋

D．后者可用乘客具有慣性來解釋，前者乘客不具有慣性，故不能用它來解釋

用繩子拴住一個10N重的物體，一次以0.2m/s的速度勻速豎直上提；另一次以1m/s的速度勻速豎直下落，試比較前后兩次拉力的大小

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A．前后兩次拉力都等于10N

B．前后兩次拉力都大于10N，但上提時的拉力比下落時的要大

C．前后兩次拉力都小于10N，但下落時的拉力比上提時的要小

D．上提時拉力大于10N，下落時拉力小于10N