一個(gè)人沿馬路行走時(shí)，經(jīng)過一盞路燈，在路燈的照射下人的影子長(zhǎng)短會(huì)發(fā)生變化，其發(fā)生的情況應(yīng)該是

A．逐漸變長(zhǎng)

B．逐漸變短

C．先變長(zhǎng)，再變短

D．先變短，再變長(zhǎng)

光線從空氣進(jìn)入某種液體，它的傳播速度是

A．增大

B．減小

C．保持不變

D．可能減小，也可能增大

不能用光的直線傳播來解釋的現(xiàn)象是

A．日食和月食

B．影的形成

C．在開鑿大山隧道時(shí)，工程師們利用激光引導(dǎo)掘進(jìn)方向

D．發(fā)生雷電時(shí)，先看到閃電后聽到雷鳴聲

百米賽跑的終點(diǎn)計(jì)時(shí)員如果依據(jù)發(fā)令槍的聲音而不是看發(fā)令槍的白煙按下秒表，則記錄的成績(jī)跟運(yùn)動(dòng)員的真實(shí)成績(jī)相比

A．會(huì)提高

B．會(huì)降低

C．準(zhǔn)確

D．看不看白煙對(duì)記錄成績(jī)無影響

聲音在不超過以下哪個(gè)分貝數(shù)的情況下可以算作是比較安靜的環(huán)境

A．40 dB

B．70 dB

C．100 dB

D．130 dB

同一種聲波在下列物質(zhì)中傳播等長(zhǎng)的距離，所需時(shí)間最長(zhǎng)的是

A．空氣

B．水

C．鐵

D．木

教師在教室講課的聲音聽起來比在空曠的操場(chǎng)上要大些，產(chǎn)生的原因是

A．教室內(nèi)說話的原聲與回聲相互疊加，使聲音加強(qiáng)

B．室內(nèi)說話的聲音要比操場(chǎng)大一些

C．室內(nèi)的空氣是封閉的而操場(chǎng)的空氣是自由流動(dòng)的

D．室內(nèi)說話容易產(chǎn)生噪聲

為了保證休息和睡眠應(yīng)控制環(huán)境聲音不超過

A．110 dB

B．50 dB

C．70 dB

D．90 dB

重100 N的木箱，在20 N水平拉力的作用下，恰能沿水平地面做勻速直線運(yùn)動(dòng)．當(dāng)木箱在30 N的水平拉力作用下，沿同一水平地面前進(jìn)10 m的過程中

A．拉力做功200 J

B．木箱受到的摩擦力為30 N

C．重力做功1 000 J

D．拉力做功300 J

如圖所示是王浩同學(xué)用相同的加熱器給質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)加熱時(shí)，根據(jù)測(cè)量結(jié)果描繪的圖象，由圖可知(甲、乙兩物質(zhì)的比熱容分別為c_甲、c_乙)

A．c_甲＞c_乙，其中甲是晶體

B．c_甲＞c_乙，其中乙是晶體

C．c_甲＜c_乙，其中甲是晶體

D．c_甲＜c_乙，其中乙是晶體