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科目: 來源:中學(xué)教材全解 八年級物理(上) 上海科技版 題型:013

在硬幣板上穿一個小洞,通過小洞向外看,眼睛向小洞逐漸靠近,看到外面景物范圍

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A.變小

B.變大

C.不變

D.先變大后變小

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科目: 來源:中學(xué)教材全解 八年級物理(上) 上?萍及 題型:013

關(guān)于日食的解釋,正確的是

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A.觀察的人處在月亮的影子里

B.太陽光被地球擋住了

C.光在不均勻物質(zhì)中傳播方向改變

D.太陽發(fā)光的周期性變化

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科目: 來源:中學(xué)教材全解 八年級物理(上) 上?萍及 題型:013

試判斷下列哪一組都是光源

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A.電池和螢火蟲

B.電池和燭焰

C.螢火蟲和月亮

D.螢火蟲和燭焰

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科目: 來源:中學(xué)教材全解 八年級物理(上) 上海科技版 題型:013

下面關(guān)于超聲波的說法中,不正確的是

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A.蝙蝠能發(fā)出超聲波

B.超聲波的傳播不需要介質(zhì)

C.可以利用超聲波的反射探測海洋深度

D.可以利用B型超聲儀檢查身體

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科目: 來源:中學(xué)教材全解 八年級物理(上) 上海科技版 題型:013

關(guān)于聲音的下列說法中,錯誤的是

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A.控制噪聲的措施有:防止噪聲產(chǎn)生、阻斷噪聲傳播、防止噪聲進入耳朵

B.聞其聲知其人,是根據(jù)每個人發(fā)出的聲音頻率不同來判斷的

C.利用回聲可以探測海的深度

D.回聲是聲音的一種反射現(xiàn)象

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科目: 來源:中學(xué)教材全解 八年級物理(上) 上?萍及 題型:013

在日常生活中,常用“高聲大叫”“低聲細語”來形容人說話的聲音,這里的“高”“低”是指聲音的

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A.音調(diào)

B.響度

C.音色

D.音調(diào)和響度

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科目: 來源:中學(xué)教材全解 八年級物理(上) 上?萍及 題型:013

關(guān)于聲音,下列說法中正確的是

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A.我們能區(qū)別出小提琴和二胡的聲音,是因為它們發(fā)出聲音的音調(diào)不同

B.我們無法聽到蝴蝶飛過的聲音,是因為它發(fā)出聲音的響度太小

C.敲鑼時用力越大,它發(fā)出的聲音的響度越大

D.歌唱演員引吭高歌,其中的“高”指音調(diào)高

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科目: 來源:中學(xué)教材全解 八年級物理(上) 上海科技版 題型:013

下列說法中正確的是

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A.聲音的強弱與發(fā)聲體的振幅有關(guān)

B.只要物體振動,一定有聲波產(chǎn)生

C.回聲的聲速比原來聲音的聲速小

D.聲音的傳播不需要介質(zhì)

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科目: 來源:中學(xué)教材全解 八年級物理(上) 上?萍及 題型:013

關(guān)于聲的說法正確的是

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A.超聲波聲音響度太小,所以人聽不見

B.聲音響度小到一定程度人就聽不見了,所以叫次聲波

C.發(fā)出超聲波的物體的振幅比發(fā)出可聽到聲音的物體的振幅大

D.超聲波的頻率一定比次聲波的高

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科目: 來源:中學(xué)教材全解 八年級物理(上) 上?萍及 題型:013

你觀察過下列現(xiàn)象嗎?安靜的傍晚,狗豎起耳朵在警覺地諦聽,這是由于

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A.狗聽到很遠處的人們手機的對話

B.狗聽到火星發(fā)出的聲音

C.狗聽到人耳所不能覺察的某些高頻率的聲音

D.狗聽到無線電波

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同步練習(xí)冊答案