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科目: 來源:非常講解 八年級物理教材全解全析(配課標(biāo)滬科版) 課標(biāo)滬科版 題型:013

有一焦距為10 cm的凸透鏡,將物體從離凸透鏡30 cm處沿主光軸移動到距透鏡20 cm處,這個過程所成的像

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A.始終是正立、放大的實(shí)像

B.始終是倒立、放大的實(shí)像

C.離透鏡越來越遠(yuǎn),像變大

D.離透鏡越來越近,像變小

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科目: 來源:非常講解 八年級物理教材全解全析(配課標(biāo)滬科版) 課標(biāo)滬科版 題型:013

有一物體,從距凸透鏡5倍焦距的地方,沿主光軸向距離凸透鏡2倍焦距的地方移動,則

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A.像到凸透鏡的距離變大,像變小

B.像到凸透鏡的距離變小,像變大

C.像到凸透鏡的距離變大,像變大

D.像到凸透鏡的距離變小,像變小

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科目: 來源:非常講解 八年級物理教材全解全析(配課標(biāo)滬科版) 課標(biāo)滬科版 題型:013

一架普通“傻瓜”相機(jī),其焦距為38 mm,在拍攝時,不用調(diào)焦是因?yàn)?/P>

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A.普通“傻瓜”相機(jī)能自動調(diào)焦

B.無論物距怎樣改變,而像距改變很小

C.物距u>1 m時,物距改變很大,而像距改變很小

D.物距為任何值時,都能拍攝清晰照片

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科目: 來源:非常講解 八年級物理教材全解全析(配課標(biāo)滬科版) 課標(biāo)滬科版 題型:013

如圖所示,a和b是一個物體的兩張清晰程度相同的照片底片,用的是同一照相機(jī),則

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A.拍b時曝光時間較短

B.拍b時曝光時間短

C.拍b時膠片與物體的距離大

D.拍a時照相機(jī)與物體距離較小

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科目: 來源:非常講解 八年級物理教材全解全析(配課標(biāo)滬科版) 課標(biāo)滬科版 題型:013

如圖為趙剛同學(xué)的臉龐形狀和大小,另一同學(xué)通過凸透鏡看趙剛臉龐時,不可能看到像是選項(xiàng)中的

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A.

B.

C.

D.

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科目: 來源:非常講解 八年級物理教材全解全析(配課標(biāo)滬科版) 課標(biāo)滬科版 題型:013

測繪人員繪制地圖常常需要從飛機(jī)上拍攝地面照片,若使用的照相機(jī)鏡頭焦距為50 mm,則底片與鏡頭距離應(yīng)在

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A.100 mm以外

B.恰為50 mm

C.50 mm以內(nèi)

D.略大于50 mm

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科目: 來源:非常講解 八年級物理教材全解全析(配課標(biāo)滬科版) 課標(biāo)滬科版 題型:013

如圖所示,小男孩拿著一個直徑比較大的放大鏡,伸直手臂觀察窗外遠(yuǎn)處的物體,可以看到物體的像,小男孩觀察到的是

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A.正立的像

B.虛像

C.倒立的像

D.放大的像

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科目: 來源:非常講解 八年級物理教材全解全析(配課標(biāo)滬科版) 課標(biāo)滬科版 題型:013

將物體放在離凸透鏡30 cm處,恰好能在光屏上得到一個等大的、清晰的像.現(xiàn)在將凸透鏡移離10 cm,并移動光屏,則光屏上可得到一個

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A.倒立的、縮小的實(shí)像

B.倒立的、放大的實(shí)像

C.正立的、縮小的實(shí)像

D.正立的、放大的實(shí)像

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科目: 來源:非常講解 八年級物理教材全解全析(配課標(biāo)滬科版) 課標(biāo)滬科版 題型:013

某凸透鏡的焦距可能在10 cm與15 cm之間,當(dāng)物體距凸透鏡12 cm時,所成的像是

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A.放大的

B.縮小的

C.正立的

D.倒立的

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科目: 來源:非常講解 八年級物理教材全解全析(配課標(biāo)滬科版) 課標(biāo)滬科版 題型:013

在“研究凸透鏡成像”實(shí)驗(yàn)中,第一次把蠟燭放在離凸透鏡大于2倍焦距處,移動光屏在光屏上找到清晰的燭焰像.第二次移動蠟燭,使它到凸透鏡的距離稍大于2倍焦距,移動光屏并在光屏上找到清晰的燭焰像.比較兩次像的大小和像到凸透鏡的距離(像距),則

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A.第一次的像較小,像距較小

B.第一次的像較大,像距較大

C.第二次的像較小,像距較大

D.第二次的像較大,像距較小

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同步練習(xí)冊答案