科目: 來源:非常講解 八年級(jí)物理教材全解全析(配課標(biāo)滬科版) 課標(biāo)滬科版 題型:013
物體放在凸透鏡前,在透鏡的另側(cè)距凸透鏡10 cm的光屏上得到清晰放大的像,則凸透鏡的焦距可能是
A.4 cm
B.6 cm
C.12 cm
D.16 cm
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科目: 來源:非常講解 八年級(jí)物理教材全解全析(配課標(biāo)滬科版) 課標(biāo)滬科版 題型:013
將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在距凸透鏡20 cm處,在光屏上得到一個(gè)縮小的像;當(dāng)蠟燭距透鏡14 cm時(shí),在光屏上得到一個(gè)放大的像.這個(gè)凸透鏡的焦距可能是
A.8 cm
B.6 cm
C.10 cm
D.15 cm
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科目: 來源:非常講解 八年級(jí)物理教材全解全析(配課標(biāo)滬科版) 課標(biāo)滬科版 題型:013
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科目: 來源:非常講解 八年級(jí)物理教材全解全析(配課標(biāo)滬科版) 課標(biāo)滬科版 題型:013
如圖所示的四個(gè)圖是光線經(jīng)過凸透鏡的光路圖,其中錯(cuò)誤的是
A.
B.
C.
D.
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科目: 來源:非常講解 八年級(jí)物理教材全解全析(配課標(biāo)滬科版) 課標(biāo)滬科版 題型:013
月食現(xiàn)象的成因是
A.太陽光從側(cè)面照到月球上
B.射向月球的太陽光,途中被地球擋住
C.射向地球的太陽光,途中被月球擋住
D.射向月球的太陽光,途中被別的天體(不是地球)擋住
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科目: 來源:非常講解 八年級(jí)物理教材全解全析(配課標(biāo)滬科版) 課標(biāo)滬科版 題型:013
小洋從理發(fā)店墻上的大平面鏡中看到掛在對(duì)面墻上沒有數(shù)字的掛鐘面如圖所示,可以知道當(dāng)時(shí)的時(shí)間是
A.2∶35
B.10∶35
C.9∶25
D.10∶25
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科目: 來源:非常講解 八年級(jí)物理教材全解全析(配課標(biāo)滬科版) 課標(biāo)滬科版 題型:013
在顯微鏡下觀察用油浸過的“上”字裝片,在視野內(nèi)看到的是
A.
B.
C.上
D.
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科目: 來源:非常講解 八年級(jí)物理教材全解全析(配課標(biāo)滬科版) 課標(biāo)滬科版 題型:013
顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡都裝有一組目鏡,目鏡的作用相當(dāng)于
A.一個(gè)放大鏡
B.投影儀鏡頭
C.照相機(jī)鏡片
D.以上說法都不對(duì)
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科目: 來源:非常講解 八年級(jí)物理教材全解全析(配課標(biāo)滬科版) 課標(biāo)滬科版 題型:013
生物課上常用的顯微鏡能對(duì)微小物體進(jìn)行高倍放大,它利用兩個(gè)焦距不同的凸透鏡分別作為物鏡和目鏡,則物鏡和目鏡對(duì)被觀察物所成的像是
A.物鏡成倒立、放大的實(shí)像
B.物鏡和目鏡都成虛像
C.物鏡和目鏡都成實(shí)像
D.目鏡成倒立、放大的虛像
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科目: 來源:非常講解 八年級(jí)物理教材全解全析(配課標(biāo)滬科版) 課標(biāo)滬科版 題型:013
某同學(xué)在學(xué)習(xí)“眼球折光系統(tǒng)”一節(jié)時(shí),制作了一個(gè)眼球模型,如圖所示.模型中的凸透鏡相當(dāng)于晶狀體,燒瓶的后壁相當(dāng)于視網(wǎng)膜,燒瓶里放有一種透明液體表示玻璃體,則圖示表示的眼球模型和應(yīng)采取的矯正措施分別是
A.遠(yuǎn)視眼模型,用凸透鏡矯正
B.近視眼模型,用凹透鏡矯正
C.近視眼模型,用凸透鏡矯正
D.遠(yuǎn)視眼模型,用凹透鏡矯正
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