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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:013

天花板上有根電線吊著一盞吊燈,在下列各對(duì)力中,屬于平衡力的是(  

A.  電線對(duì)吊燈的拉力和吊燈對(duì)電線的拉力

B.  吊燈對(duì)電線的拉力和地球?qū)Φ鯚舻闹亓?span lang=EN-US>

C.  電線對(duì)吊燈的拉力和地球?qū)Φ鯚舻闹亓?span lang=EN-US>  

D.  電線對(duì)天花板的拉力和電線對(duì)吊燈的拉力

 

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:013

一個(gè)物體受到平衡力的作用,它(   

A.一定靜止                  B.一定做勻速直線運(yùn)動(dòng) 

C.可能靜止,可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)        D.無(wú)法判斷

 

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:013

地球不停地自西向東轉(zhuǎn),這對(duì)跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)(  

A.向西跳去最有利                B.向東跳去最有利

C.無(wú)論向何方跳去,效果都一樣          D.無(wú)法判斷

 

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:013

牛頓第一定律建立在(  

A.  日常生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上   

B.  科學(xué)家猜想的基礎(chǔ)上

C.  間接實(shí)驗(yàn)結(jié)果的基礎(chǔ)上

D.  實(shí)驗(yàn)和科學(xué)推理相結(jié)合的基礎(chǔ)上

 

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:013

關(guān)于物體的慣性,下列說(shuō)法正確的是(  

A.  物體運(yùn)動(dòng)速度越大,慣性就越大       

B.  物體的質(zhì)量越大,慣性就越大

C.  靜止的物體沒(méi)有慣性          

D.  不受力的物體沒(méi)有慣性

 

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:013

穿旱冰鞋的人推墻時(shí),不能使人后退的力是(   

A.手對(duì)墻的力                 B.墻對(duì)手的力  

C.墻和手之間的作用力是相互的         D.腳底受到的摩擦力

選擇理由:                                

                                        .

 

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:013

兩人同時(shí)用水平方向的力拉一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的左、右兩端,這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是10N,則兩人的用力情況是(   

A.  兩人各用10N的力

B.   B.兩人各用5N的力

C.  一人用3N的力,另一人用7N的力

D.  一人用10N的力,另一個(gè)沒(méi)有用力

 

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:013

下列各事例中不能說(shuō)明力的作用是相互的一項(xiàng)是(   

A.向后劃水,船前進(jìn)             

B.力的單位是牛

C.站在墻邊推墻時(shí)身體后跌  

D.月球圍繞地球轉(zhuǎn),同時(shí)使地球有潮汐現(xiàn)象

 

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:013

作用在物體上的力產(chǎn)生的效果(   

A.只與力的大小有關(guān)           B.只與力的方向有關(guān)

C.只與力的作用點(diǎn)有關(guān)           D.與力的大小、方向、作用點(diǎn)都有關(guān)

 

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:013

以下是我們生活中熟悉的一些現(xiàn)象:

①用力揉面團(tuán),面團(tuán)形狀發(fā)生變化;

②籃球撞在籃板上被彈回;

③用力握小皮球,球變癟了;

④一陣風(fēng)把地面上的灰塵吹起來(lái).

在這些現(xiàn)象中,物體因受力而改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是(   

A.①②      B.②③     C.③④     D.②④

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案