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科目: 來源:物理教研室 題型:013

一根鋁導(dǎo)線的電阻為R,要使連入電路中的導(dǎo)線電阻變大,可采用的措施是

[  ]

A.將這根導(dǎo)線對折后連入電路中

B.將另一根同樣的導(dǎo)線與該導(dǎo)線并起來使用

C.用同樣長度、同樣粗細(xì)的銅導(dǎo)線代替該鋁導(dǎo)線

D.將導(dǎo)線拉長后連入電路中

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科目: 來源:物理教研室 題型:013

如圖所示電路,開關(guān)S閉合后,電路中電壓表所測電壓為

[  ]

A.兩端的電壓     B.兩端的電壓

C.電源電壓       D.開關(guān)S兩端的電壓

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科目: 來源:物理教研室 題型:013

圖所示為一電路中電壓表的表盤,下列說法中正確的是

[  ]

A.它的示數(shù)一定是1.8V   B.它的示數(shù)一定是5.8V

C.它的示數(shù)可能為9V     D.它的示數(shù)可能是5.3V

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科目: 來源:物理教研室 題型:013

小強(qiáng)同學(xué)在探究串聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,按圖所示連接好了電路,合上開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)兩燈均不發(fā)光。為檢測出電路故障,他將電壓表接到燈兩端來測量電壓,發(fā)現(xiàn)電壓表有明顯示數(shù),而電流表示數(shù)幾乎為零,則電路故障可能是

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A.燈短路
B.燈斷路
C.電流表燒壞了
D.燈斷路

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科目: 來源:物理教研室 題型:013

有兩盞燈泡接在同一電源上,已知通過的電流為0.6A,中的電流為500mA,則的連接方式是

[  ]

A.串聯(lián)
B.并聯(lián)
C.混聯(lián)
D.無法確定

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科目: 來源:物理教研室 題型:013

如圖所示的電路中,電流表是測

[  ]

A.中的電流
B.中的電流
C.并聯(lián)后的總電流
D.串聯(lián)后的電流

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科目: 來源:物理教研室 題型:013

電路中有三個(gè)電燈,開關(guān)一閉合,三個(gè)燈都亮;開關(guān)一斷開,三個(gè)燈都熄滅,據(jù)此來判斷三個(gè)燈的連接方式應(yīng)為

[  ]

A.一定是串聯(lián)的
B.一定是并聯(lián)的
C.一定是混聯(lián)的
D.以上三種情況都有可能

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科目: 來源:物理教研室 題型:013

每當(dāng)節(jié)日夜晚,許多高大的建筑物都要用成千只燈泡裝點(diǎn)起來,點(diǎn)亮的燈泡映出建筑物的輪廓,顯得美麗、壯觀.這些燈泡是

[  ]

A.并聯(lián)
B.串聯(lián)
C.可能是串聯(lián),也可能是并聯(lián)
D.無法判斷

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科目: 來源:物理教研室 題型:013

如圖所示的電路中,小燈炮都標(biāo)有“3V 0.25A”字樣,電路由2節(jié)1.5V的干電池串聯(lián)而成.則下列說法中錯(cuò)誤的是

[  ]

A.S閉合后,、并聯(lián),且都能發(fā)光

B.S閉合后,電路將發(fā)生短路

C.要想使、串聯(lián),可去掉導(dǎo)線b

D.若將導(dǎo)線M從接線柱B改接到接線柱A上,則兩燈都能正常發(fā)光

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科目: 來源:物理教研室 題型:013

在“組成串聯(lián)電路”的學(xué)生實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)均不亮,某同學(xué)用一根導(dǎo)線去檢查電路的故障:他將導(dǎo)線先并接在燈兩端時(shí)發(fā)現(xiàn)燈亮、燈不亮;然后并接在燈兩端時(shí)發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮,由此可以判斷

[  ]

A.燈短路
B.燈斷路
C.燈短路
D.燈斷路

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