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科目: 來源:物理教研室 題型:013

在“研究電流跟電壓、電阻關系”的實驗中,其實驗步驟為

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A.保持電阻不變和保持電壓不變兩個步驟進行

B.保持電流不變和保持電壓不變兩個步驟進行

C.保持電阻不變和保持電流不變兩個步驟進行

D.保持電流不變、電阻不變、電壓不變三個步驟進行

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科目: 來源:物理教研室 題型:013

某班同學在晚自習時,教室里的8盞日光燈突然全部熄滅,而其他教室的燈正常亮著。一同學先檢查了保險絲,發(fā)現(xiàn)并沒有燒斷,再用測電筆測試教室內所有火線接頭,氖管都發(fā)光。下列對教室線路故障判斷正確的是

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A.教室內線路短路
B.進教室的火線斷路
C.進教室的零線斷路
D.保險絲接線處接觸不良

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科目: 來源:物理教研室 題型:013

家庭電路中,自動空氣開關的主要作用是

[  ]

A.保證電路的電壓不變

B.保證電路的電流不變

C.保證用電器的功率不變

D.在電路發(fā)生短路時自動切斷電路

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科目: 來源:物理教研室 題型:013

安裝照明電路時,開關應裝在

[  ]

A.火線上
B.零線上
C.零線和火線之間
D.以上接法都可以

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科目: 來源:物理教研室 題型:013

把普通的臺燈插頭插人家庭電路的插座,室內電燈立即全部熄滅,原因可能是

[  ]

A.此燈使電路中的總電流過大,保險絲熔斷

B.室內插座中有短路

C.臺燈的插頭內有短路

D.臺燈的插頭內有斷路

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科目: 來源:物理教研室 題型:013

晚上,小明家有兩只燈泡正常發(fā)光,若此時他再打開電視機,則關于該電路的說法不正確的是

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A.總電流變大
B.總電阻變小
C.總電壓不變
D.總電阻變大

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科目: 來源:物理教研室 題型:013

在生活中,我們會遇到這些情況:(1)開關中的兩個線頭相碰;(2)插頭中的兩個線頭相碰;(3)電路中增加了大功率的用電器;(4)戶外輸電線絕緣皮損壞。在上述情況中,可能引起家庭電路中保險絲熔斷的是

[  ]

A.(1)(2)
B.(2)(3)
C.(2)(4)
D.(1)(4)

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科目: 來源:物理教研室 題型:013

為了防止發(fā)生電氣火災,下列做法中不正確的是

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A.切斷長時間不用的用電器的電源

B.使用電器,當嗅到橡膠或塑料的燒焦味時,立即切斷電源

C.把眾多的大功率電器同時插在一個插板上使用

D.保險絲燒斷后,更換時不能隨意改變粗細,更不能用銅絲代替

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科目: 來源:物理教研室 題型:013

某學生宿舍中,接有符合要求的保險絲,當開關一閉合保險絲就熔斷,燈泡不亮,發(fā)生此現(xiàn)象的原因是

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A.將開關接在了零線上

B.電燈的燈絲已斷

C.開關中的兩根線接在一起

D.燈頭中的兩根線接在了一起

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科目: 來源:物理教研室 題型:013

下列處理用電事故的措施中,正確的是

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A.有金屬外殼的家用電器如果沒有接地,其外殼一定要接地

B.電器失火時,先用泡沫滅火器滅火,再切斷電源

C.空氣開關跳閘時,應立即使空氣開關復位,再進行檢修

D.遇到有人觸電時,先直接將人拉開進行搶救,后切斷電源

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同步練習冊答案