科目: 來源:物理教研室 題型:013
有一位同學(xué)用調(diào)節(jié)好的托盤天平測一塊礦石的質(zhì)量,操作時錯把礦石放在了右盤中,在左盤中放人100g砝碼—只,20g砝碼兩只,再移動游碼到4g處恰好平衡.那么這塊礦石的質(zhì)量是
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有關(guān)天平的使用,下列說法中正確的是
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A.把已經(jīng)調(diào)節(jié)好的天平移到另一處使用,不需要重新調(diào)節(jié)
B.天平橫梁平衡后,天平盤可以互換
C.判斷天平橫梁是否平衡時,一定要等指針完全靜止下來
D.被測物體的質(zhì)量不能大于砝碼盒內(nèi)所有砝碼的總質(zhì)量
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用天平稱量物體的質(zhì)量,向盤內(nèi)增加砝碼大小的次序正確的是
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A.先加砝碼盒中最大的砝碼,再加小的
B.先加砝碼盒中最小的砝碼,再加大的
C.按估計情況先加接近物體質(zhì)量的大砝碼,再加小砝碼
D.以上方法都可以
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在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,若發(fā)現(xiàn)指針偏向刻度盤的右側(cè),此時應(yīng)
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一根銅棒,在下列情況中其質(zhì)量發(fā)生變化的是
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先后在北京與合肥用同一天平稱同一物體的質(zhì)量,結(jié)果是
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一塊鐵在下列情況下,它的質(zhì)量會發(fā)生改變的是
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小剛同學(xué)在放學(xué)回家的路上,腳被石塊絆了一下,身子向前跌倒(如圖甲所示);過了一會又不小心腳踩到一塊西瓜皮,身子向后摔倒(如圖乙所示),對這兩種情景,下列解釋合理的是
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A.二者腳的運(yùn)動狀態(tài)改變,而上身由于慣性仍保持原來的運(yùn)動狀態(tài)
B.二者上身的運(yùn)動狀態(tài)改變,而腳由于慣性仍保持原來的運(yùn)動狀態(tài)
C.前者上身的運(yùn)動狀態(tài)改變,而腳由于慣性仍保持原來的運(yùn)動狀態(tài);后者腳的運(yùn)動狀態(tài)改變,而上身由于慣性仍保持原來的運(yùn)動狀態(tài)
D.前者腳的運(yùn)動狀態(tài)改變,而上身由于慣性仍保持原來的運(yùn)動狀態(tài);后者上身的運(yùn)動狀態(tài)改變,而腳由于慣性仍保持原來的運(yùn)動狀態(tài)
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