小剛和小紅一同完成了如下實驗：把一枚硬幣放在一個沒有盛水的杯子底部，然后把杯子放在水平桌面上，小剛注視著硬幣慢慢向遠處移動，到眼睛剛好看不到硬幣時停止移動．小剛保持頭部不動，此時小紅緩緩地向杯中倒水，倒著倒著，小剛又重新看到了杯底的硬幣．要用作圖的方法來解釋這個實驗現(xiàn)象，如圖所示的下列光路圖中，能對上述實驗現(xiàn)象做出正確解釋的是

如圖所示是北京奧運會鳥巢主火炬，關(guān)于火炬，下列理解中正確的是

我們可以看到火炬主要是由于光的直線傳播

在陽光照射下，我們可看到巨大的火炬在地面上留下的“影子”，是由于光的反射

我們看到火炬的外殼是紅色的，是由于火炬外殼吸收了紅光

如圖所示，一束光由空氣進入某透明物質(zhì)時，在界面上發(fā)生的反射和折射，則下列判斷正確的是

太陽運行到了地球與月球中間，擋住了月球射向地球的光

月球運行到了太陽與地球中間，擋住了太陽射向地球的光

地球運行到了太陽與月球中間，擋住了太陽射向月球的光

期中考試將至，而小明的鄰居家里正在搞裝修，使得他總靜不下心來復習，小明采取的下列措施中哪一個是無效的

將門窗關(guān)緊

用棉花塞住耳朵

將窗戶打開讓空氣加快流通

將棉被掛在窗戶上

如圖所示，同學們正在街上敲鑼打鼓慶祝他們的節(jié)日——六一兒童節(jié)，下面關(guān)于鼓聲的說法不正確的是

敲鼓的力量越大，鼓聲的音色越好

鼓面振動得越快，發(fā)出聲音的頻率越高

用大小不同的力敲鼓，鼓聲的響度不同

閑暇時，很多人都喜歡通過吹口哨來消遣．口哨聲主要是由

聲帶振動產(chǎn)生的

氣流振動產(chǎn)生的

鼻腔振動產(chǎn)生的

胸腔振動產(chǎn)生的

有一種電動牙刷，它能發(fā)出超聲波，直達牙刷棕毛刷不到的地方，這樣刷牙干凈又舒服，則下列說法正確的是

電動牙刷發(fā)出的超聲波不能在空氣中傳播

超聲波不是由物體振動產(chǎn)生的

超聲波的音調(diào)很低，所以人聽不到

超聲波能傳遞能量

如圖所示的四種現(xiàn)象中，由于光的直線傳播形成的是

倒立、縮小的實像

倒立、等大的實像

倒立、放大的實像

正立、放大的虛像