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科目: 來源:設(shè)計八年級下物理滬科版 滬科版 題型:013

不同的物理現(xiàn)象往往遵循同一物理規(guī)律.例如:跳傘運(yùn)動員從空中徐徐下降;剎車后,水平路面上行駛的公交車逐漸減速?吭谲囌荆@些現(xiàn)象中能量轉(zhuǎn)化有共性的是

[  ]
A.

物體的動能全部轉(zhuǎn)化為重力勢能

B.

物體的重力勢能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量

C.

其他形式的能量轉(zhuǎn)化為物體的機(jī)械能

D.

物體的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量

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科目: 來源:設(shè)計八年級下物理滬科版 滬科版 題型:013

如圖所示,用滑輪組提升重物時,重800 N的物體在10 s內(nèi)勻速上升了1 m.已知拉繩子的力F為500 N,則提升重物的過程中

[  ]
A.

繩子自由端被拉下3 m

B.

做的有用功是800 J

C.

拉力F的功率是80 W

D.

滑輪組的機(jī)械效率是60%

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科目: 來源:設(shè)計八年級下物理滬科版 滬科版 題型:013

一個滑輪組經(jīng)改進(jìn)后提高了機(jī)械效率,用它把同一物體勻速提升同樣的高度,改進(jìn)后與改進(jìn)前相比

[  ]
A.

有用功減少,總功減少

B.

有用功增加,總功增加

C.

有用功不變,總功不變

D.

有用功不變,總功減少

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科目: 來源:設(shè)計八年級下物理滬科版 滬科版 題型:013

如圖(不計繩重與摩擦,且動滑輪重G小于物重G),用它們分別將重力相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度,所用的拉力分別為F、F,它們的機(jī)械效率分別為η、η.則下列關(guān)系正確的是

[  ]
A.

F<F

B.

F>F

C.

η<η

D.

η=η

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科目: 來源:設(shè)計八年級下物理滬科版 滬科版 題型:013

下列幾種方法中,可以提高機(jī)械效率的是

[  ]
A.

有用功一定,增大額外功

B.

額外功一定,增大有用功

C.

有用功一定,增大總功

D.

總功一定,增大額外功

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科目: 來源:設(shè)計八年級下物理滬科版 滬科版 題型:013

水桶掉進(jìn)水里,打撈時桶里帶些水,下列所述中屬于有用功的是

[  ]
A.

把桶中水提高做的功

B.

把桶提高做的功

C.

提整個桶做的功

D.

手對繩子拉力做的功

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科目: 來源:設(shè)計八年級下物理滬科版 滬科版 題型:013

下列說法正確的是

[  ]
A.

越省力的機(jī)械,機(jī)械效率越高

B.

越費(fèi)力的機(jī)械,機(jī)械效率越高

C.

做的有用功越多,機(jī)械效率越高

D.

有用功一定時,額外功越少,機(jī)械效率越高

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科目: 來源:設(shè)計八年級下物理滬科版 滬科版 題型:013

有關(guān)功、功率和機(jī)械效率的說法中,正確的是

[  ]
A.

機(jī)器的功率越大,做的功越多

B.

功率不同的機(jī)器,做的功可能相等

C.

機(jī)器做功的時間越少,功率就越大

D.

機(jī)器的功率越大,機(jī)械效率就越高

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科目: 來源:設(shè)計八年級下物理滬科版 滬科版 題型:013

下圖是使用汽車打撈水下重物示意圖,在重物從水底拉到井口的過程中,汽車以恒定速度向右運(yùn)動,忽略水的阻力和滑輪的摩擦,四位同學(xué)畫出了汽車功率(P)隨時間(t)變化的圖像(如下圖),其中正確的是

[  ]
A.

B.

C.

D.

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科目: 來源:設(shè)計八年級下物理滬科版 滬科版 題型:013

如圖所示,重為100 N的物體在大小為5 N的水平拉力F作用下,沿水平面以0.4 m/s的速度做勻速直線運(yùn)動,不計滑輪、繩子的重力,忽略繩與滑輪間的摩擦.則

[  ]
A.

物體受到水平面的摩擦力為5 N

B.

拉力F的功率為4 W

C.

若物體勻速運(yùn)動了2 s,拉力F做功為4 J

D.

物體受到的支持力和物體對水平面的壓力是一對平衡力

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同步練習(xí)冊答案