科目: 來源:廣東省羅定市2011-2012學(xué)年八年級上學(xué)期階段檢測物理試題 題型:013
下列知識解釋與事例相符的是
光的反射——影子的形成
光的折射——岸邊的樹倒映在水中
光的反射——人能在鏡中看見自己的像
光的直線傳播——把鉛筆斜插入盛水的玻璃杯中,看上去好像折斷了
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科目: 來源:廣東省羅定市2011-2012學(xué)年八年級上學(xué)期階段檢測物理試題 題型:013
下列敘述中的“影”由于光的折射形成的是
立竿見“影”
畢業(yè)合“影”
湖光倒“影”
形“影”不離
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科目: 來源:廣東省羅定市2011-2012學(xué)年八年級上學(xué)期階段檢測物理試題 題型:013
大地震中的有些幸存者,在廢墟中是通過敲打鐵管而獲得營救,他們是利用鐵管的
導(dǎo)電性好
傳聲性能好
導(dǎo)熱性好
硬度大
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科目: 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市部分學(xué)校2011-2012學(xué)年八年級上學(xué)期聯(lián)考物理試題 題型:013
在下列四個句子中,其中“高”字指音調(diào)的是:(1)這首歌調(diào)太高,我唱不上去;(2)引吭高歌;(3)她是唱高音的;(4)請勿高聲喧嘩.
(1)(2)
(2)(4)
(1)(3)
(3)(4)
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科目: 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市部分學(xué)校2011-2012學(xué)年八年級上學(xué)期聯(lián)考物理試題 題型:013
如圖的四幅圖,下列說法正確的是
甲圖中,演奏者通過手指在弦上按壓位置的變化來改變發(fā)聲的響度
乙圖中,敲鼓時用力越大,所發(fā)聲音的音調(diào)越高
丙圖中,隨著向外不斷抽氣,正在發(fā)聲的手機鈴聲越來越大
丁圖中,城市某些路段兩旁的透明板墻可以減小噪聲污染
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科目: 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市部分學(xué)校2011-2012學(xué)年八年級上學(xué)期聯(lián)考物理試題 題型:013
如圖,將一把刻度尺壓在桌面上,部分伸出桌面,用手撥動其伸出桌面的一端,輕撥與重撥刻度尺,則刻度尺發(fā)出聲音不同;改變刻度尺伸出桌面長度,兩次均輕撥刻度尺伸出桌面一端則發(fā)出聲音也不同.下列說法中正確的是
前者發(fā)出聲音的音色不同,后者發(fā)出聲音的音調(diào)不同
前者發(fā)出聲音的響度不同,后者發(fā)出聲音的音調(diào)不同
前者發(fā)出聲音的響度不同,后者發(fā)出聲音的音色不同
前者發(fā)出聲音的音色不同,后者發(fā)出聲音的響度不同
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科目: 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市部分學(xué)校2011-2012學(xué)年八年級上學(xué)期聯(lián)考物理試題 題型:013
在通常情況下,水銀、酒精的沸點分別是357℃、78℃,則在“觀察水的沸騰”的實驗中,應(yīng)選用的溫度計是:
酒精溫度計
水銀溫度計
兩種都可以
兩種都不可以使用
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科目: 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市部分學(xué)校2011-2012學(xué)年八年級上學(xué)期聯(lián)考物理試題 題型:013
“神七”飛船的成功發(fā)射,使人們對宇航員的生活和工作更為關(guān)注.宇航員在飛船內(nèi)可直接對話,但在飛船外工作時,須借助電子通訊設(shè)備才能進行對話,原因是
太空中噪聲太大
用通訊設(shè)備對話方便
太空是真空,不能傳聲
聲音只能在地面附近傳播
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