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科目: 來(lái)源:素質(zhì)教育新學(xué)案·初中物理·第一冊(cè)·(初二學(xué)年) 題型:013

如圖所示,一根繞過(guò)重為G的圓木的繩子,一端固定在斜面頂端,另一端受拉力F作用恰能使圓木勻速滾上斜面,設(shè)斜面長(zhǎng)為L(zhǎng),高為h,若不計(jì)繩子重和摩擦,繩端拉力F的大小為

[  ]

A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源:素質(zhì)教育新學(xué)案·初中物理·第一冊(cè)·(初二學(xué)年) 題型:013

如圖所示的滑輪組,當(dāng)物A在動(dòng)滑輪作用下由靜止水平向右移動(dòng)1m時(shí),動(dòng)滑輪克服A的摩擦做30J的功,則拉力F的大小為

[  ]

A.10N
B.15N
C.大于10N
D.大于15N

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科目: 來(lái)源:素質(zhì)教育新學(xué)案·初中物理·第一冊(cè)·(初二學(xué)年) 題型:013

如圖所示的兩光滑斜面AC>BC,同一物體分別受拉力作用從斜面底端沿斜面勻速運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)處,所做的功分別為、,則

[  ]

A.,

B.,

C.,

D.

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科目: 來(lái)源:素質(zhì)教育新學(xué)案·初中物理·第一冊(cè)·(初二學(xué)年) 題型:013

如圖所示,用大小相等、方向不同的力F分別作用于A、B兩物體,使A、B均向右移動(dòng)相同的距離,比較F對(duì)A、B所做的功的大小,則有

[  ]

A.
B.
C.
D.無(wú)法比較

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科目: 來(lái)源:素質(zhì)教育新學(xué)案·初中物理·第一冊(cè)·(初二學(xué)年) 題型:013

趙小強(qiáng)在足球場(chǎng)上用100N的力將1只重為5N的足球踢到了25m遠(yuǎn)的地方,則他對(duì)足球做的功是

[  ]

A.0J
B.2500J
C.125J
D.條件不足,無(wú)法確定

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科目: 來(lái)源:素質(zhì)教育新學(xué)案·初中物理·第一冊(cè)·(初二學(xué)年) 題型:013

在水平力作用下,沿水平方向運(yùn)動(dòng)的甲、乙兩物體,重力之比為1∶3,通過(guò)的路程之比為1∶2,若拉力做的功相等,則拉力的大小之比為

[  ]

A.1∶2
B.2∶1
C.1∶3
D.3∶1

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科目: 來(lái)源:素質(zhì)教育新學(xué)案·初中物理·第一冊(cè)·(初二學(xué)年) 題型:013

小孩用一水平恒力拉著某物體,先后在光滑的與粗糙的水平面上通過(guò)相同的距離,他先后對(duì)物體所做的功分別為,則

[  ]

A.
B.
C.
D.無(wú)法比較

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科目: 來(lái)源:素質(zhì)教育新學(xué)案·初中物理·第一冊(cè)·(初二學(xué)年) 題型:013

如圖所示裝置,物體處于平衡狀態(tài),不計(jì)滑輪重力及摩擦,則重物之比為

[  ]

A.1∶1
B.1∶2
C.2∶1
D.3∶1

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科目: 來(lái)源:素質(zhì)教育新學(xué)案·初中物理·第一冊(cè)·(初二學(xué)年) 題型:013

如圖所示,桿A可繞固定軸O轉(zhuǎn)動(dòng),木塊B在桿A下方的光滑桌面上,今用逐漸增大的水平力F推B,整個(gè)裝置仍保持靜止,由于水平力的作用,B對(duì)A的支持力將

[  ]

A.減小
B.增大
C.不變
D.無(wú)法確定

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科目: 來(lái)源:素質(zhì)教育新學(xué)案·初中物理·第一冊(cè)·(初二學(xué)年) 題型:013

如圖所示,杠桿OA在力、的作用下保持水平靜止?fàn)顟B(tài),杠桿的自重不計(jì),O為杠桿的支點(diǎn),的方向與OA垂直,則下列關(guān)系式中一定正確的是

[  ]

A.

B.

C.

D.

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