科目: 來(lái)源:新課程同步練習(xí) 物理 九年級(jí)(一學(xué)年) 題型:013
如圖所示,用一把輕質(zhì)米尺,從中間支起,兩邊在圖示位置分別掛相同的砝碼4個(gè)和2個(gè),那么在下列情況下,還能保持平衡的是
A.兩邊砝碼組各向支點(diǎn)處移近一小格
B.兩邊砝碼組各向支點(diǎn)處移遠(yuǎn)一小格
C.兩邊鉤碼組各減少一個(gè)鉤碼
D.兩邊鉤碼組各減少一半鉤碼
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如圖所示,一個(gè)木塊隨著傳送帶一起勻速向右運(yùn)動(dòng),這時(shí)木塊
A.受到向右的摩擦力
B.受到向左的摩擦力
C.不受摩擦力的作用
D.受的是平衡力的作用
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重12 N的物體在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),已知所用的水平拉力是8 N,當(dāng)拉力增大到10 N時(shí),物體受到的摩擦力大小是
A.12 N
B.10 N
C.8 N
D.2 N
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科目: 來(lái)源:新課程同步練習(xí) 物理 九年級(jí)(一學(xué)年) 題型:013
用手握住一個(gè)啤酒瓶,啤酒瓶開(kāi)口向上靜止在手中不動(dòng),對(duì)此以下各種說(shuō)法不正確的是
A.啤酒瓶靜止在手中,是由于受到靜摩擦力的作用
B.隨著手握啤酒瓶的力增大時(shí),瓶子受到的靜摩擦力也將增大
C.手握啤酒瓶的力增大時(shí),瓶子所受的靜摩擦力并未增大
D.若啤酒瓶原來(lái)為空瓶,那么向瓶?jī)?nèi)注水的過(guò)程中瓶仍靜止,即使握瓶的力
大小不變,瓶所受到的靜摩擦力也將增大
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以下關(guān)于重力的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是
A.地球上任何物體所受重力的施力物體都是地球
B.地球上任何物體所受重力的方向總是豎直向下的
C.地球表面附近物體所受重力跟它的質(zhì)量成正比
D.因?yàn)間=9.8 N/kg,所以1 kg就等于9.8 N
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一杯水放在列車內(nèi)的水平桌面上,如果水面突然發(fā)生了如圖所示的變化,則列車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能發(fā)生的變化是
①列車突然向右啟動(dòng)
②列車突然向左啟動(dòng)
③列車向右運(yùn)動(dòng)時(shí)突然剎車
④列車向左運(yùn)動(dòng)時(shí)突然剎車
A.①或②
B.①或③
C.②或③
D.②或④
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用吊車勻速提起重物,若重物所受重力為G,吊車對(duì)鋼索的拉力為F,鋼索對(duì)重物的拉力為T(mén),重物對(duì)鋼索的拉力為T(mén)1,則下列各對(duì)力中屬于平衡力的是
A.F和G
B.F和T
C.T和T1
D.T和G
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科目: 來(lái)源:新課程同步練習(xí) 物理 九年級(jí)(一學(xué)年) 題型:013
一杯水放在列車內(nèi)的水平桌面上,如果水面突然發(fā)生了如圖所示的變化,則列車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能發(fā)生的變化是
①列車突然向右啟動(dòng)
②列車突然向左啟動(dòng)
③列車向右運(yùn)動(dòng)時(shí)突然剎車
④列車向左運(yùn)動(dòng)時(shí)突然剎車
A.①或②
B.①或③
C.②或③
D.②或④
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科目: 來(lái)源:新課程同步練習(xí) 物理 九年級(jí)(一學(xué)年) 題型:013
在車廂內(nèi)光滑的水平桌面上放一小球,當(dāng)車突然起動(dòng)時(shí),桌上的小球?qū)?/P>
A.向前滾動(dòng)
B.向后滾動(dòng)
C.靜止不動(dòng)
D.向上跳動(dòng)
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科目: 來(lái)源:新課程同步練習(xí) 物理 九年級(jí)(一學(xué)年) 題型:013
有些同學(xué)放學(xué)時(shí)騎自行車行駛太快,容易造成交通事故,這是因?yàn)?/P>
A.運(yùn)動(dòng)快所以慣性大,因此難停下來(lái)
B.剎車時(shí)產(chǎn)生的慣性不夠大,所以難停下來(lái)
C.由于慣性,即使緊急剎車,也需向前運(yùn)動(dòng)一段距離才能停下來(lái)
D.剎車時(shí)來(lái)不及克服慣性,所以難停下來(lái)
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