相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源:新課程同步練習(xí) 物理 九年級(一學(xué)年) 題型:013

一根輕質(zhì)杠桿在左右兩端分別掛上200 g和300 g的物體時,杠桿恰好平衡.若將兩端物體同時減少50 g,則此時杠桿

[  ]

A.左端下沉

B.右端下沉

C.仍然平衡

D.無法確定

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科目: 來源:新課程同步練習(xí) 物理 九年級(一學(xué)年) 題型:013

一桿刻度準確的桿秤,如果誤用了質(zhì)量較大的秤砣,那么用它稱量出來的質(zhì)量將比被測物的實際質(zhì)量

[  ]

A.偏小

B.偏大

C.相等

D.無法確定

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科目: 來源:新課程同步練習(xí) 物理 九年級(一學(xué)年) 題型:013

在水平路面上做勻速直線運動的汽車,其受力情況是

[  ]

A.不受力的作用

B.只受重力、支持力的作用

C.只受重力的作用

D.受到重力、支持力、牽引力、摩擦力的作用

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科目: 來源:新課程同步練習(xí) 物理 九年級(一學(xué)年) 題型:013

如圖,回答下列問題

(1)

如圖所示,B物體重20 N,A為動滑輪,繩子一端固定在地上,當(dāng)滑輪A在力F的作用下,以0.5 m/s的速度勻速上升,則物體B的速度是

[  ]

A.

0.25 m/s

B.

1 m/s

C.

0.5 m/s

D.

無法確定

(2)

如圖所示,若滑輪、繩子的重力及摩擦不計,則力F應(yīng)為

[  ]

A.

20 N

B.

10 N

C.

40 N

D.

30 N

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科目: 來源:新課程同步練習(xí) 物理 九年級(一學(xué)年) 題型:013

用一只定滑輪勻速提升500 N的重物時,滑輪重、繩重、摩擦不計,拴滑輪的天花板受到的作用力是

[  ]

A.500 N

B.1 000 N

C.2 000 N

D.250 N

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科目: 來源:新課程同步練習(xí) 物理 九年級(一學(xué)年) 題型:013

如圖所示,杠桿兩端分別掛甲、乙兩體積相等的實心鋁塊和銅塊(已知ρ<ρ),杠桿處于平衡狀態(tài),現(xiàn)將它們同時浸沒在水中,則

[  ]

A.杠桿仍平衡

B.杠桿左端下沉

C.杠桿右端下沉

D.無法判斷

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科目: 來源:新課程同步練習(xí) 物理 九年級(一學(xué)年) 題型:013

用桿秤稱物體,如果在秤盤的下面粘上一塊小鐵釘,則稱出來的物體質(zhì)量比實際的物體質(zhì)量

[  ]

A.偏大

B.偏小

C.不變

D.不能判斷

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科目: 來源:新課程同步練習(xí) 物理 九年級(一學(xué)年) 題型:013

如圖所示,用一個始終豎直向上的力F從水平位置抬起杠桿AB,在杠桿AB勻速上升過程中,下列關(guān)于F大小的說法,正確的是

[  ]

A.變大

B.變小

C.不變

D.先變大再變小

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科目: 來源:新課程同步練習(xí) 物理 九年級(一學(xué)年) 題型:013

某工人將水平地面上的木棒一頭抬起,另一頭支在地上,在勻速上抬的過程中,該人所用力的方向始終垂直于木棒,那么工人用力的大小將

[  ]

A.逐漸減小

B.逐漸增大

C.保持不變

D.先減小后增大

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科目: 來源:新課程同步練習(xí) 物理 九年級(一學(xué)年) 題型:013

一根長度為L,物重為G的均勻木條,支在中點時剛好平衡.如果左端鋸下全長的,并放在剩余部分上面,則木條將

[  ]

A.保持平衡

B.右端下沉

C.左端下沉

D.無法判定

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同步練習(xí)冊答案