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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 物理 人教課標(biāo) 中考版 2009-2010學(xué)年 第7期 總第163期 人教課標(biāo)版 題型:022

我們在壓尺子、拉橡皮筋、拉彈簧時,感受到它們對手有力的作用,這種力叫做________.彈力是物體由于________而產(chǎn)生的.

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 物理 人教課標(biāo) 中考版 2009-2010學(xué)年 第5期 總第161期 人教課標(biāo)版 題型:022

如圖甲、乙所示的情景表示了力的作用效果,其中圖________(選填“甲”或“乙”,下同)主要表示力能使物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變;圖________主要表示力能使物體發(fā)生形變.

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 物理 人教課標(biāo) 中考版 2009-2010學(xué)年 第5期 總第161期 人教課標(biāo)版 題型:022

如下圖所示,足夠長的小車上放著一木塊,小車和木塊一同向左做勻速直線運(yùn)動,且小車的上表面和木塊的底部都是光滑的.小車在運(yùn)動過程中,木塊________(選填“具有”或“不具有”)慣性;當(dāng)小車受阻停止運(yùn)動后,木塊將________.(選填“向前傾”、“向后倒”或“以原來的速度做勻速直線運(yùn)動”)

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 物理 人教課標(biāo) 中考版 2009-2010學(xué)年 第5期 總第161期 人教課標(biāo)版 題型:022

[創(chuàng)新]如圖所示是有著“東方小巨人”美譽(yù)的我國著名籃球運(yùn)動員姚明投籃時的情景.籃球投出去后仍能在空中飛行,這是由于籃球具有________的緣故;在空中運(yùn)動的籃球會落回地面是因為重力改變了籃球的________.

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 物理 人教課標(biāo) 中考版 2009-2010學(xué)年 第5期 總第161期 人教課標(biāo)版 題型:022

把兩個氫氣球放在兩塊木板之間,從兩側(cè)面同時向木板施加力的作用,發(fā)現(xiàn)兩個氣球都變扁了,這表明________.

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 物理 人教課標(biāo) 中考版 2009-2010學(xué)年 第5期 總第161期 人教課標(biāo)版 題型:022

物體受到幾個力的作用時,如果處于________狀態(tài)或________狀態(tài),我們就稱這幾個力平衡,這時物體處于________狀態(tài).

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 物理 人教課標(biāo) 中考版 2009-2010學(xué)年 第5期 總第161期 人教課標(biāo)版 題型:022

如圖所示是同學(xué)們所做的物理實驗的情景圖.請你對實驗現(xiàn)象進(jìn)行分析并得出實驗結(jié)論:迅速抽掉硬紙板后,板上的雞蛋落入杯中而不是隨板運(yùn)動,說明________.

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 物理 人教課標(biāo) 中考版 2009-2010學(xué)年 第5期 總第161期 人教課標(biāo)版 題型:022

一本書放在桌面上(如圖所示),書受到桌面的支持力F的作用,這個力的施力物是________,受力物是________;書對桌面也會產(chǎn)生壓力,這個力的受力物是________.

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 物理 人教課標(biāo) 中考版 2009-2010學(xué)年 第5期 總第161期 人教課標(biāo)版 題型:022

作用在________上的兩個力,如果________、________,并且作用在________,這兩個力就彼此平衡.

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 物理 人教課標(biāo) 中考版 2009-2010學(xué)年 第5期 總第161期 人教課標(biāo)版 題型:022

物體受到兩個力作用時,如果保持________或________狀態(tài),我們就說這兩個力平衡,簡稱二力平衡.

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同步練習(xí)冊答案