如圖所示，潛水艇在水下10米深處，受到水的壓強(qiáng)是帕，潛水艇下潛到50米深處航行的過程中，潛水艇受到水的壓強(qiáng)大小將（選填“變小”“不變”“變大”），浮力的大小將（選填“變小”“不變”“變大”），浮力的方向是．

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科目： 來源： 題型：填空題

沿直線運(yùn)動(dòng)的物體在一直線上的兩個(gè)力作用下，其運(yùn)動(dòng)的速度越來越小，那么這兩個(gè)力的合力大小一定零．（選填“大于”“小于”“等于”），合力的方向與運(yùn)動(dòng)的方向．

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科目： 來源： 題型：解答題

一節(jié)能灶使用的是某種新型燃料，其熱值為8.4×10⁷ J/kg，問500克這種燃料完全燃燒能放出多少熱量？這些熱量能把在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下80千克的20℃的水燒到多少℃？

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科目： 來源： 題型：填空題

從能量的角度看，用電器是將電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能的裝置．我們常見的白熾燈，工作時(shí)將電能主要轉(zhuǎn)化為能．而教室里的吊扇在工作時(shí)則主要將電能轉(zhuǎn)化為能．

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科目： 來源： 題型：填空題

“聞其聲而知其人”這種判斷主要依據(jù)聲音的不同．“山間鈴響馬幫來”這句話中，鈴響是由于鈴身受到金屬球的撞擊而發(fā)聲；在山間小路上，人們聽到遠(yuǎn)處的鈴聲，聲音是通過傳入人耳的．

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科目： 來源： 題型：填空題

小明做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖所示，為℃，此時(shí)氣壓（選填“大于”、“等于”或“小于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

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科目： 來源： 題型：填空題

小軍同學(xué)在一座山崖前，大喊一聲“我成功了”，經(jīng)過2.5s后，他聽到了回聲，則小軍離山崖有 m（聲速為340m/s），他在大喊時(shí)把雙手合攏做成喇叭狀圍在口邊，這樣做是為了減少聲音的，增大了聲音的．

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科目： 來源： 題型：填空題

由鐵道部與江蘇省、安徽省共同出資建設(shè)的寧安城際鐵路正在建設(shè)中，已知南京到蕪湖的路程約92km，若寧安城際鐵路建成后火車以250km/h的速度勻速行駛，則從南京到蕪湖約需h，以正在行駛的火車為參照物，鐵路是（選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）的．

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科目： 來源： 題型：解答題

一門反坦克炮瞄準(zhǔn)一輛敵方坦克，開炮后經(jīng)0.6s看到炮彈擊中目標(biāo)坦克爆炸起火，再經(jīng)過2.1s聽到炮彈在坦克上的爆炸聲．（假設(shè)當(dāng)時(shí)的聲速是340m/s）
（1）炮與坦克的距離是多少？（2）炮彈的飛行速度是多少？

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科目： 來源： 題型：解答題

體育鍛煉用的鉛球，質(zhì)量是4kg，體積為0.57dm³，試問這個(gè)球是否是用鉛制作的？為什么？長(zhǎng)期使用鉛球磨損厲害，它的密度是否發(fā)生變化？（ρ_鉛=11.3×10³kg/m³）

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同步練習(xí)冊(cè)答案

練習(xí)冊(cè)

高中

初中

小學(xué)

沿直線運(yùn)動(dòng)的物體在一直線上的兩個(gè)力作用下，其運(yùn)動(dòng)的速度越來越小，那么這兩個(gè)力的合力大小一定零．（選填“大于”“小于”“等于”），合力的方向與運(yùn)動(dòng)的方向．

一節(jié)能灶使用的是某種新型燃料，其熱值為8.4×10⁷ J/kg，問500克這種燃料完全燃燒能放出多少熱量？這些熱量能把在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下80千克的20℃的水燒到多少℃？

從能量的角度看，用電器是將電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能的裝置．我們常見的白熾燈，工作時(shí)將電能主要轉(zhuǎn)化為能．而教室里的吊扇在工作時(shí)則主要將電能轉(zhuǎn)化為能．

“聞其聲而知其人”這種判斷主要依據(jù)聲音的不同．“山間鈴響馬幫來”這句話中，鈴響是由于鈴身受到金屬球的撞擊而發(fā)聲；在山間小路上，人們聽到遠(yuǎn)處的鈴聲，聲音是通過傳入人耳的．

小明做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖所示，為℃，此時(shí)氣壓（選填“大于”、“等于”或“小于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

小軍同學(xué)在一座山崖前，大喊一聲“我成功了”，經(jīng)過2.5s后，他聽到了回聲，則小軍離山崖有 m（聲速為340m/s），他在大喊時(shí)把雙手合攏做成喇叭狀圍在口邊，這樣做是為了減少聲音的，增大了聲音的．

體育鍛煉用的鉛球，質(zhì)量是4kg，體積為0.57dm³，試問這個(gè)球是否是用鉛制作的？為什么？長(zhǎng)期使用鉛球磨損厲害，它的密度是否發(fā)生變化？（ρ_鉛=11.3×10³kg/m³）

練習(xí)冊(cè)

高中

初中

小學(xué)

一節(jié)能灶使用的是某種新型燃料，其熱值為8.4×107 J/kg，問500克這種燃料完全燃燒能放出多少熱量？這些熱量能把在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下80千克的20℃的水燒到多少℃？

從能量的角度看，用電器是將電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能的裝置．我們常見的白熾燈，工作時(shí)將電能主要轉(zhuǎn)化為________能．而教室里的吊扇在工作時(shí)則主要將電能轉(zhuǎn)化為________能．

“聞其聲而知其人”這種判斷主要依據(jù)聲音的________不同．“山間鈴響馬幫來”這句話中，鈴響是由于鈴身受到金屬球的撞擊________而發(fā)聲；在山間小路上，人們聽到遠(yuǎn)處的鈴聲，聲音是通過________傳入人耳的．

小明做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖所示，為________℃，此時(shí)氣壓________（選填“大于”、“等于”或“小于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

體育鍛煉用的鉛球，質(zhì)量是4kg，體積為0.57dm3，試問這個(gè)球是否是用鉛制作的？為什么？長(zhǎng)期使用鉛球磨損厲害，它的密度是否發(fā)生變化？（ρ鉛=11.3×103kg/m3）

一節(jié)能灶使用的是某種新型燃料，其熱值為8.4×10⁷ J/kg，問500克這種燃料完全燃燒能放出多少熱量？這些熱量能把在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下80千克的20℃的水燒到多少℃？

從能量的角度看，用電器是將電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能的裝置．我們常見的白熾燈，工作時(shí)將電能主要轉(zhuǎn)化為能．而教室里的吊扇在工作時(shí)則主要將電能轉(zhuǎn)化為能．

“聞其聲而知其人”這種判斷主要依據(jù)聲音的不同．“山間鈴響馬幫來”這句話中，鈴響是由于鈴身受到金屬球的撞擊而發(fā)聲；在山間小路上，人們聽到遠(yuǎn)處的鈴聲，聲音是通過傳入人耳的．

小明做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖所示，為℃，此時(shí)氣壓（選填“大于”、“等于”或“小于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

體育鍛煉用的鉛球，質(zhì)量是4kg，體積為0.57dm³，試問這個(gè)球是否是用鉛制作的？為什么？長(zhǎng)期使用鉛球磨損厲害，它的密度是否發(fā)生變化？（ρ_鉛=11.3×10³kg/m³）