科目: 來源:課堂三級(jí)講練物理九年級(jí)(全) 題型:022
甲乙兩實(shí)心球,已知甲球質(zhì)量是乙球的3倍,甲球的體積是乙球的1/3,則甲球的密度是乙球的________倍.
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科目: 來源:課堂三級(jí)講練物理九年級(jí)(全) 題型:022
國(guó)際上還流行“磅”這個(gè)質(zhì)量單位,1磅=0.4536千克,若一名拳擊運(yùn)動(dòng)員質(zhì)量是250磅,合________千克.貴重金屬常用“盎司”作質(zhì)量單位,1盎司=31.1克,一塊奧運(yùn)會(huì)金牌中含有黃金5.2盎司,合________克.
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科目: 來源:課堂三級(jí)講練物理九年級(jí)(全) 題型:022
對(duì)放在水平桌面上的托盤天平進(jìn)行調(diào)節(jié),將游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針位置在分度盤的中央右側(cè),應(yīng)將平衡螺母向________側(cè)調(diào)節(jié).用調(diào)好的天平測(cè)一小石塊的質(zhì)量,天平平衡時(shí),盤中砝碼及游碼如圖所示,石塊質(zhì)量為________.
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科目: 來源:課堂三級(jí)講練物理九年級(jí)(全) 題型:022
把分子的幾種基本性質(zhì)A-D序號(hào)填在相應(yīng)內(nèi)容的括號(hào)內(nèi).
A.分子很小(體積和質(zhì)量都很小)
B.分子之間有間隔
C.分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
D.同種分子性質(zhì)相同,不同種分子性質(zhì)不同
(1)濕衣服晾一段時(shí)間會(huì)變干.( )
(2)可將大量的氧氣壓入鋼瓶中.( )
(3)很多物質(zhì)在氧氣中,在一定的條件下能反應(yīng);有的物質(zhì)在氧氣中不反應(yīng).( )
(4)一滴水中大約含有1.67×1021個(gè)水分子.( )
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科目: 來源:課堂三級(jí)講練物理九年級(jí)(全) 題型:022
我們假定水分中的直徑為0.3nm,而一滴水中大約有1.6×1021個(gè)水分子,則將一滴水中的所有分子一個(gè)挨著一個(gè)排成一排,其長(zhǎng)度可達(dá)________m,可繞學(xué)校400m操場(chǎng)________圈.
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科目: 來源:黃岡中學(xué)作業(yè)本九年級(jí)物理(人教版) 上冊(cè) 題型:022
輪船的排水量是指輪船所排開的水的質(zhì)量,一艘輪船空載時(shí)排水量為2600t,滿載時(shí)排水量為5800t,如圖所示,則輪船自身的質(zhì)量是________,該輪船最多能裝貨物的質(zhì)量是________.
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科目: 來源:黃岡中學(xué)作業(yè)本九年級(jí)物理(人教版) 上冊(cè) 題型:022
測(cè)量液體密度的儀器是________,現(xiàn)把它放入某液體中,液面正對(duì)的刻度是1.2,則該液體的密度是________.
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科目: 來源:黃岡中學(xué)作業(yè)本九年級(jí)物理(人教版) 上冊(cè) 題型:022
為了探究液體的某些性質(zhì),小平和小華在老師的幫助下設(shè)計(jì)制作了如圖所示的裝置,兩人首先向水槽中灌滿水,松開鐵夾后,水流入a、b兩管,待穩(wěn)定后,比較兩管中水面高度關(guān)系,將會(huì)發(fā)現(xiàn)________,其原因是________;隨后他們拔去右端的軟木塞,裝置中的水立即向外涌出,此時(shí)再比較兩管中水面的高度關(guān)系,將會(huì)發(fā)現(xiàn)________,其原因是________.
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