“刻舟求劍”是人人皆知的典故(如圖所示)．鄭人之所以沒有通過“刻舟”而求得劍，是由于他不懂得________________的物理知識所致．

如圖所示，認(rèn)為云朵向西運(yùn)動，是以________為參照物；認(rèn)為月亮向東運(yùn)動，是以________為參照物．

如圖a所示，幾個(gè)孩子在草地上做游戲．當(dāng)樹旁的小女孩轉(zhuǎn)過身來時(shí)，每個(gè)人的位置如圖b所示．

比較圖b，請找一找．________號小孩做了機(jī)械運(yùn)動．你判斷的根據(jù)是________．

某同學(xué)為檢驗(yàn)所買標(biāo)量為132g包裝的方便面是否足量，他用調(diào)整好的天平進(jìn)行了測量．天平再次平衡時(shí)，砝碼的質(zhì)量和游碼示數(shù)如圖所示，則他所測方便面的質(zhì)量為________g．

分別裝有相同質(zhì)量的水、鹽水、酒精的三個(gè)相同容器中液面高低如圖所示．已知ρ_鹽水＞ρ_水＞ρ_酒精，則甲液體是________，乙液體是________，丙液體是________．

如圖所示表示用圓規(guī)測曲線長度的一種方法，先將圓規(guī)兩腳分開，再用圓規(guī)兩腳分割曲線，記下分割的總段數(shù)n；然后測出圓規(guī)兩腳間的距離l．那么曲線的長度L＝________．

甲、乙兩同學(xué)用上述方法分別測量同一曲線的長度，他們分別選取圓規(guī)兩腳間的距離是5mm，10mm．他們的測量方法、讀數(shù)、記錄計(jì)算均正確，但兩人測得的結(jié)果卻不同，那么，________的測量結(jié)果較準(zhǔn)確．

如圖甲所示，把一塊泥捏成泥人，泥的質(zhì)量將________(選填“變大”、“變小”或“不變”)．如圖乙所示，將一個(gè)質(zhì)量是50g的小球從上海帶到北京后，小球的質(zhì)量將________(選填“大于”、“小于”或“等于”)50g．

某班同學(xué)進(jìn)行“使用塑料的利與弊”的辯論．甲方認(rèn)為“利大于弊”，理由是：大部分塑料的抗腐蝕能力強(qiáng)，不與酸或堿反應(yīng)等；乙方認(rèn)為“弊大于利”，理由是：回收利用廢棄塑料時(shí)，分類十分困難，而且經(jīng)濟(jì)上不合算等，你愿意加人________方(填“甲”或“乙”)，并寫出另一條理由________．

科普展覽會上有一種神奇的金屬花，它的花瓣是用一種特殊的金屬片記憶合金制成的(如圖所示)．它具有記憶能力，燈光一照它會________，如________圖(填“左”或“右”)，關(guān)上燈又會________，如________圖(填“左”或“右”)．

鋰是密度最小的一種金屬，為________kg/cm³．一個(gè)鋰電池的體積為8.5cm³，它的質(zhì)量為________g．鋰電池的特點(diǎn)是________小、________輕、能夠多次________、對環(huán)境污染________等特點(diǎn)，已經(jīng)被廣泛應(yīng)用于________、________等設(shè)備上．