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科目: 來源:新教材完全解讀 九年級(jí)物理 (下冊(cè)) (配人教版新課標(biāo)) 配人教版新課標(biāo) 題型:022

如下圖所示的裝置提升鐵釘,不計(jì)繩重和摩擦,動(dòng)滑輪重4 N,桶重6 N,桶中鐵釘重50 N,則此裝置的機(jī)械效率為________.

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舉重運(yùn)動(dòng)員在2 s內(nèi)把重1500 N的杠鈴勻速舉高2 m,在空中停留了3 s.那么,他對(duì)杠鈴做了________J的功.

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甲同學(xué)體重500 N,乙同學(xué)體重400 N,他們進(jìn)行登樓比賽,甲同學(xué)跑上五樓用30 s,乙同學(xué)跑上五樓用20 s.則________同學(xué)做功較多.

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一個(gè)蘋果從樹上落下,是________力對(duì)它做了功;直升機(jī)停在空中,機(jī)翼的舉力________做功.

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用50 N的水平拉力,使重200 N的物體在水平地面上勻速移動(dòng)了20 m,物體的速度是2 m/s,拉力做的功是________.

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甲、乙、丙三位同學(xué)分別用動(dòng)滑輪豎直向上勻速提升不同的砝碼,并記錄如下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):

根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以知道,有一位同學(xué)做功最多,他做的功為________J;做功最快的是________同學(xué).(不計(jì)繩重和滑輪摩擦)

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如下圖所示,物體A重50 N,物體B重30 N,物體A在物體B的作用下向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),如果在物體A上加一個(gè)水平向左的力F拉動(dòng)物體A,使物體B以0.1 m/s的速度勻速上升,2 s內(nèi)拉力F所做的功是________J.(滑輪和繩子的重以及繩子與滑輪之間的摩擦均不計(jì))

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甲、乙兩同學(xué)進(jìn)行爬桿比賽,都爬到了桿頂,甲同學(xué)用了9 s,乙同學(xué)用了10 s,甲、乙兩同學(xué)的體重之比是6∶5,則他們爬桿時(shí)做功之比是________,他們爬桿時(shí)的功率之比是________.

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甲同學(xué)體重600 N,乙同學(xué)體重500 N,他們進(jìn)行登樓比賽,甲跑上五樓用30 s,乙跑上五樓用24 s,則________同學(xué)做功較多,________同學(xué)的功率較大.

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科目: 來源:新教材完全解讀 九年級(jí)物理 (下冊(cè)) (配人教版新課標(biāo)) 配人教版新課標(biāo) 題型:022

舉重運(yùn)動(dòng)員在2 s內(nèi),把1500 N的杠鈴勻速舉高了2 m,在空中停留了3 s.那么,他對(duì)杠鈴做了________J的功,前2 s內(nèi)的功率是________W,后3 s內(nèi)的功率是________W.

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