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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:022

一只空瓶的質(zhì)量為0.2kg,裝滿(mǎn)水后總質(zhì)量為1kg,當(dāng)用它裝滿(mǎn)另一種液體時(shí),總質(zhì)量為1.4kg,則該液體的密度是___________

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:022

灑水車(chē)的車(chē)箱裝滿(mǎn)水后,水的質(zhì)量為5.5t,該車(chē)水箱的容積為_(kāi)_____

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:022

1L=___________mL=__________=_________

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:022

用天平稱(chēng)物體質(zhì)量時(shí),被測(cè)物體的質(zhì)量不應(yīng)超過(guò)天平的__________,讀數(shù)時(shí),應(yīng)將天平右盤(pán)中的__________加上__________的質(zhì)量.

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:022

用天平稱(chēng)一杯水的質(zhì)量,已知稱(chēng)空杯質(zhì)量時(shí),右盤(pán)砝碼數(shù)為52g,游碼位置為0,杯中放水后,右盤(pán)砝碼數(shù)為149g,游碼位置在0.6g處,測(cè)得水的質(zhì)量是____________g.

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:022

質(zhì)量是物體本身的一種___________.一塊鐵塊,在地球稱(chēng)得質(zhì)量是0.5kg,將它帶到月球上質(zhì)量為_(kāi)_________,再用同一儀器測(cè)量鐵塊的質(zhì)量將____________(填“變大”“變小”或“不變”,下同),再把它熔化成鐵水,其質(zhì)量將___________.

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:022

在實(shí)驗(yàn)室常用的測(cè)量質(zhì)量的工具為_(kāi)__________,日常生活中常用的測(cè)量質(zhì)量的工具為_(kāi)____和_____.

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:022

(1)5kg=____________g;(2)400t=______________g.

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:022

一張郵票的質(zhì)量大約是____________,一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量大約是_____________,一頭象的質(zhì)量約是__________,一枚一元硬幣的質(zhì)量約是______________.

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:022

質(zhì)量是物體的一個(gè)____________,與___________、____________、所處的____________變化無(wú)關(guān).

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同步練習(xí)冊(cè)答案