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科目： 來(lái)源：物理教研室 題型：022

一物體重為19.6N，用彈簧測(cè)力計(jì)懸掛后將其浸沒(méi)在水中，讀數(shù)為9.8N，則該物體的體積為cm³.該物體的密度為　　　　  kg/m³.

 

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科目： 來(lái)源：物理教研室 題型：022

當(dāng)快速開(kāi)行的火車向你駛來(lái)，千萬(wàn)不要站在靠近鐵軌的地方。因?yàn)榛疖嚺赃叺目諝怆S火車高速流動(dòng)，

而離火車較遠(yuǎn)處的空氣基本上靜止。因此，遠(yuǎn)離火車處的空氣壓強(qiáng)　　　　　　　　  ，靠近火車處空氣壓強(qiáng)　　　　　　　　　　　　   。如人站在鐵軌附近，身前受到的壓強(qiáng)　　　　　　　　    身后受到的空氣壓強(qiáng)，人就會(huì)被推向火車。如火車以50km/h速度行駛，大約就有80N的力推著站在車旁的人！

 

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科目： 來(lái)源：物理教研室 題型：022

當(dāng)居室前后兩面的窗子都打開(kāi)時(shí)，“過(guò)堂風(fēng)”會(huì)把居室側(cè)面擺放的衣柜門吹開(kāi)，這是因?yàn)椤斑^(guò)堂風(fēng)”使衣柜門外側(cè)的空氣流速　　　　　　 ，壓強(qiáng)　　　　　　　　   ，　　　　　　　　　　  衣柜上內(nèi)側(cè)的壓強(qiáng)，使柜門打開(kāi)。

 

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科目： 來(lái)源：物理教研室 題型：022

飛機(jī)在飛行時(shí)，迎面吹來(lái)的風(fēng)被機(jī)翼分為上、下兩部分，由于機(jī)翼橫截面的形狀上下不對(duì)稱，在相同的時(shí)間內(nèi)，機(jī)翼上方氣流通過(guò)的　　　　   較長(zhǎng)，因而　　　　 較大，它對(duì)機(jī)翼的　　　　 較小，下方氣流通過(guò)的　　　　  較短，因而速度　　　　  ，它對(duì)機(jī)翼壓強(qiáng)　　　　   ，因此在機(jī)翼的上、下表面產(chǎn)生了　　　　  ，這就是向上的升力.

 

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科目： 來(lái)源：物理教研室 題型：022

如圖所示，向飲料管A處吹氣，飲料管B處的液體會(huì)　　　　　　 ，如用力吹氣，飲料管B中的液體會(huì)從管中　　　　　　    ，這是因?yàn)榇禋鈺r(shí)流經(jīng)管B口上方的氣流速度　　　　　　 ，壓強(qiáng)　　   ，在容器液面上方大氣壓強(qiáng)的作用下，水從管B中　　　　　　　　 。

 

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科目： 來(lái)源：物理教研室 題型：022

在大海中，人和船若進(jìn)入旋渦則很難出來(lái)，這是因?yàn)?u>　　　　　　　　　　 .

 

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科目： 來(lái)源：物理教研室 題型：022

底面積相同的量筒和量杯，內(nèi)裝質(zhì)量相等的水，則　　    底部受水的壓強(qiáng)大些， 　　　　 底部受水的壓力大些。（提示：量杯橫截面上大下小） 

 

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科目： 來(lái)源：物理教研室 題型：022

乳牛自動(dòng)喂水器如圖所示，其容大路A和容器B由中間的C連通，組成一個(gè)　　　　  ，容器A和B中的水面在水不流動(dòng)時(shí)是　　   的，當(dāng)乳牛飲水，使B的水面下降時(shí)，A中的水會(huì)　　　　  保持水面相平，此時(shí)A的浮水小球會(huì)跟水面　　　　 ，水管的自動(dòng)閥門就會(huì)　　　　　　  使水流下來(lái)補(bǔ)充。

 

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科目： 來(lái)源：物理教研室 題型：022

兩個(gè)用同種材料制成的體積相同的實(shí)心圓柱體，其橫截面積之比S1∶S2=3∶1，則它們的質(zhì)量之比m1∶m2=　　　　   .若把它們豎直放在水平桌面上，它們對(duì)桌面的壓強(qiáng)之比p1∶p2=　　　　 .

 

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科目： 來(lái)源：物理教研室 題型：022

有一正方體，棱長(zhǎng)10cm，質(zhì)量為5kg，①如圖，人用水平力=60N把正方體按在墻上，正方體墻的壓力為　　   ，墻的受力面積為　　    m³，對(duì)墻的壓強(qiáng)為　　　　 Pa。②人松手后，正方體落地面中，正方體對(duì)地面的壓力為　　    N.壓強(qiáng)為　　    Pa。

 

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