如圖甲的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)后，滑片P由b端滑到a端，電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的變化關(guān)系如圖乙，則定值電阻R＝________Ω，滑片P置于b端時(shí)，變阻器消耗的功率為________W.通過探究(如采用計(jì)算特殊值進(jìn)行比較等方法)可以得出：當(dāng)滑片P由b端滑到a端的過程中，變阻器所消耗功率的變化規(guī)律是________(逐漸增大/逐漸減小/先增大，后減小)

每次鉛球項(xiàng)目測(cè)試，小明同學(xué)的成績(jī)總是不理想．他想影響鉛球擲得遠(yuǎn)近的因素到底有哪些呢？為此他以一支玩具手槍為實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行了以下探究：

(1)熟悉手槍結(jié)構(gòu)：玩具手槍的內(nèi)部結(jié)構(gòu)中有一根彈簧，彈簧壓縮的長(zhǎng)度可調(diào)節(jié)．壓縮的彈簧伸長(zhǎng)時(shí)，將子彈射出，彈簧的________轉(zhuǎn)化成子彈的動(dòng)能．

(2)探究過程：

①提出假設(shè)：在相同條件下，子彈的射程可能和槍管與水平面的夾角有關(guān)．

②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)：他把手槍固定在某一高度后，保持子彈從槍口射出時(shí)的速度相同．改變槍管與水平面夾角，用同一顆子彈做了五次試驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如下：

③分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：在相同條件下，子彈的射程跟槍管與水平面的夾角有關(guān)，夾角在________度左右時(shí)，子彈射程最遠(yuǎn)．小明由此推想：相同條件下，鉛球以這一角度擲出，擲得最遠(yuǎn)．

④交流和評(píng)價(jià)：第二天，小明與同桌交流探究成果，同桌認(rèn)為小明對(duì)子彈射程與水平夾角B的探究還可進(jìn)一步完善．同桌的話啟發(fā)小明對(duì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行改進(jìn)，獲得了更準(zhǔn)確的結(jié)論．小明所作的改進(jìn)是________

(3)完成上述探究后，小明想到影響子彈射程的因素可能還有許多，又提出一個(gè)合理的假設(shè)．你認(rèn)為他的假設(shè)是：________．小明開始了新的探究……

為了探究液體的某些性質(zhì)，小平和小華在老師的幫助下設(shè)計(jì)制作了如下圖所示的裝置，兩人首先向水槽中灌滿水，松開鐵夾后，水流入a、b兩管，待穩(wěn)定后，比較a、b兩管中水的高度關(guān)系，將會(huì)發(fā)現(xiàn)________，其原因是________．隨后他們拔去右端的軟木塞．裝置中的水立即向外涌出，此時(shí)再比較a、b兩管中水面的高度關(guān)系，將會(huì)發(fā)現(xiàn)________，其原因是________．

坐在向南行駛的列車?yán)锏某丝停�看到路旁的樹木向后退．若同時(shí)又看到汽車也在向后退，以地面為參照物，汽車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能是________、________、________．

把兩根電熱絲a和b串聯(lián)接入電路，已知各電熱絲兩端的電壓之比為1∶2，通過電熱絲的電量之比為________，通電10 min，電熱絲上產(chǎn)生的熱量之比為________；若把電熱絲a和b改為并聯(lián)接入電路，則通過電熱絲的電流之比為________，通電10 min，電熱絲上產(chǎn)生的熱量之比為________．

一只阻值為6 Ω的電阻，在一段時(shí)間內(nèi)，通過它的電荷量為2 C，電阻產(chǎn)生的熱量是12 J，由此可知，加在這個(gè)電阻兩端的電壓是________V，這段時(shí)間是________s．

已知R₁＝4 Ω，R₂＝6 Ω，將它們串聯(lián)后接入電壓為10 V的電路中，總電阻為________Ω，R₁、R₂兩端電壓之比為________．通電1 min，電流通過電阻R₂所做的功為________J．

一臺(tái)電熱壺接在220 V的電源上，電流是1.2 A，若通電20 min將水燒開，則電流做功________J，消耗電能________J．若將該電熱壺接在110 V的電源上，則在相同時(shí)間內(nèi)的電功是________J．

如圖是小華利用杠桿提升浸沒在水中的物體B的示意圖．杠桿CD可繞支點(diǎn)O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)，OC∶OD＝1∶2，物體A為配重，其質(zhì)量為200 g．燒杯的底面積為75 cm²，物體B的質(zhì)量為320 g，它的體積為40 cm³．當(dāng)物體B浸沒在水中時(shí)，水對(duì)杯底的壓強(qiáng)為P₁．當(dāng)用力拉物體A，將物體B提出水面一部分以后，杠桿恰好在水平位置平衡，此時(shí)，豎直向下拉物體A的力為F，水對(duì)杯底的壓強(qiáng)為P₂．若P₁與P₂之差為40 Pa，則拉力F的大小為________N．(g取10 N/kg，杠桿的質(zhì)量、懸掛物體A和物體B的細(xì)繩的質(zhì)量均忽略不計(jì))

在課外小組活動(dòng)中，小剛將一塊石塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，進(jìn)行如圖所示的測(cè)量．根據(jù)圖示情況，可以計(jì)算出待測(cè)液體的密度等于________kg/m³．