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科目: 來(lái)源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初二物理 北師大版(新課標(biāo)2002-3年初審) 北師大版 題型:038

吊車(chē)吊著質(zhì)量為2 t的物體,下列兩種情況下,吊車(chē)給物體向上的拉力各是多少?

(1)物體靜止不動(dòng);

(2)物體以2 m/s的速度勻速上升.

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科目: 來(lái)源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初二物理 北師大版(新課標(biāo)2002-3年初審) 北師大版 題型:038

有一個(gè)鐵塊,它的質(zhì)量是500克,能否用量程為5牛頓的彈簧秤測(cè)力計(jì)稱(chēng)量?

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科目: 來(lái)源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初二物理 北師大版(新課標(biāo)2002-3年初審) 北師大版 題型:038

鐵塊的體積是100 cm3,密度是7.8×103 kg/m3,通過(guò)計(jì)算說(shuō)明能否用量程為5 N的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出它受到的重力?

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科目: 來(lái)源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初二物理 北師大版(新課標(biāo)2002-3年初審) 北師大版 題型:038

一個(gè)物體的質(zhì)量是3000 kg,分析下列情況下起重機(jī)鋼絲繩對(duì)物體的拉力有多大?用力的圖示法表示物體受到的力.(1 g=10 N/kg)

(1)物體以2 m/s的速度勻速上升;

(2)起重機(jī)懸吊著物體靜止不動(dòng);

(3)物體靜止在水平地面上,鋼絲繩以1.0×104 N的力向上吊,但沒(méi)能吊動(dòng)物體.

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科目: 來(lái)源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初二物理 北師大版(新課標(biāo)2002-3年初審) 北師大版 題型:038

質(zhì)量為10 kg的物體放在水平地面上,勻速水平拉動(dòng)物體時(shí),摩擦力是物體所受重力的0.2倍.(g取10 N/kg)求:

(1)拉力的大小.

(2)此時(shí)物體受幾個(gè)力的作用?

(3)用力的示意圖把物體所受的力表示出來(lái),并標(biāo)出力的大。

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科目: 來(lái)源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初二物理 北師大版(新課標(biāo)2002-3年初審) 北師大版 題型:038

我國(guó)著名舉重運(yùn)動(dòng)員占旭剛在悉尼奧運(yùn)會(huì)上成功地舉起402.5 kg的杠鈴獲得冠軍,那么他在月球上能舉起質(zhì)量最大為多大的杠鈴?(物體在月球上的重力只有它在地球上重力的1/6)

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科目: 來(lái)源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初二物理 北師大版(新課標(biāo)2002-3年初審) 北師大版 題型:038

一座橋只能承受5×104 N壓力,問(wèn)質(zhì)量為4 t的卡車(chē)能否通過(guò)該橋?

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科目: 來(lái)源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初二物理 北師大版(新課標(biāo)2002-3年初審) 北師大版 題型:038

一條質(zhì)量為50 kg的大蟒蛇在吞吃一只小豬后,體重達(dá)到600 N,被吞吃的小豬的質(zhì)量是多少千克?(取g=10 N/kg)

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科目: 來(lái)源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初三物理 蘇科版(新課標(biāo)) 江蘇科技版 題型:038

如圖為“測(cè)量滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)裝置,鉤碼總重6 N,彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上勻速拉動(dòng)細(xì)繩時(shí)的示數(shù)如圖所示.(摩擦不計(jì))

(1)如圖可知,實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)細(xì)繩的拉力為多大?

(2)若鉤碼3 s內(nèi)上升0.1 m,則彈簧測(cè)力計(jì)拉力做功的功率為多大?該滑輪組的機(jī)械效率為多大?

(3)若僅增加鉤碼的個(gè)數(shù),該滑輪組的機(jī)械效率將如何變化?

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科目: 來(lái)源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初三物理 蘇科版(新課標(biāo)) 江蘇科技版 題型:038

小強(qiáng)想把一貨物吊到樓上去,已知貨物重1000 N,小強(qiáng)最大的拉力為300 N,如果使用滑輪組,至少需要幾個(gè)滑輪?如何裝配?

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同步練習(xí)冊(cè)答案