體積為20 cm³的冰塊輕輕地投入盛滿(mǎn)水的木桶，桶內(nèi)有一部分水溢出，冰塊漂浮在水面上，其露出水面部分的體積占整個(gè)冰的2/5，(冰的密度為0.9×10³ kg/m³)，求：

(1)冰塊所受的浮力多大？

(2)冰排開(kāi)的水受到的重力多大？

(3)冰塊重多少牛？

如圖所示，一圓柱形平底容器，底面積為5×10^－2 m²，把它放在水平桌面上．在容器內(nèi)放入一個(gè)底面積為2×10^－2 m²、高為0.15 m的圓柱形物塊，且與容器底不完全密合，物塊的平均密度為0.8×10³ kg/m³．(g＝10 N/kg)．求：

(1)物塊對(duì)容器底的壓強(qiáng)；

(2)向容器內(nèi)緩慢注入質(zhì)量為多少的水時(shí)，物塊對(duì)容器底的壓強(qiáng)恰好為零？

被譽(yù)為“沙漠之舟”的駱駝?wù)玖⒃谒�平沙地上，它的質(zhì)量為400 kg，每只腳掌的面積為2×10^－2 m²．

問(wèn)：(1)駱駝對(duì)沙地表面的壓力為多大？

(2)駱駝對(duì)沙面的壓強(qiáng)為多大？

(3)駱駝的腳掌為馬蹄掌的三倍，這樣大的腳掌有什么好處？(g＝10 N/kg)

如圖所示，是小明為防止家中停水而設(shè)計(jì)的貯水箱．當(dāng)水箱中水深達(dá)到1.2 m時(shí)，浮子A恰好堵住進(jìn)水管向箱內(nèi)放水，此時(shí)浮子A有體積露出水面(浮子A只能沿圖示位置的豎直方向移動(dòng))．若進(jìn)水管口水的壓強(qiáng)為1.2×10⁵ Pa，管口橫截面積為2.5 cm²，貯水箱底面積為0.8 m²，浮子A重10 N．

求：(1)貯水箱能裝多少水？

(2)浮子A的體積應(yīng)多大？

小張同學(xué)對(duì)自然科學(xué)有濃厚的興趣，一天他來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，看到實(shí)驗(yàn)桌上有一塊長(zhǎng)方體木塊就動(dòng)起了腦筋．他先稱(chēng)出木塊的質(zhì)量為300 g，然后將其放入裝有水的燒杯中，讓它漂浮在水面(如圖)，再用刻度尺量得木塊的下表面離水面有6 cm，經(jīng)過(guò)上面的實(shí)驗(yàn)，小張認(rèn)為他能夠求出與木塊相關(guān)的量有：

(1)木塊下表面受到水的壓強(qiáng)．

(2)木塊在水中受到的浮力．

(3)木塊底面的面積．

請(qǐng)你幫小張把它們求出來(lái)．(g＝9.8 N/kg)

一平底玻璃杯放在水平桌面上，內(nèi)裝150 g水，杯子與桌面的接觸面積為10 cm²，如圖所示．

(1)求出水對(duì)杯底的壓強(qiáng)；

(2)若桌面所受玻璃杯的壓強(qiáng)為2.7×10³ Pa，求玻璃杯的質(zhì)量．(g＝10 N/kg)

小亮在學(xué)習(xí)了“浮力”之后，做了一個(gè)觀察雞蛋懸浮的實(shí)驗(yàn)．其主要操作步驟如下：如圖所示，先在水平桌面上放置一個(gè)底面積為100 cm²的圓筒形容器(厚度可忽略)，向容器中注入10 cm深的水；再取一個(gè)雞蛋，稱(chēng)得其質(zhì)量為55 g，將它輕輕放入水中，發(fā)現(xiàn)雞蛋沉至容器底部，此時(shí)測(cè)得水面升高了5 mm；然后，向容器中加食鹽并不停地?cái)噭?dòng)，直到雞蛋恰好懸浮起來(lái)為止．請(qǐng)計(jì)算：

(1)容器中未放入雞蛋時(shí)，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)是多大？(g＝10 N/kg)

(2)當(dāng)雞蛋懸浮起來(lái)時(shí)，鹽水的密度是多少？

小剛自制了一個(gè)泡沫救生圈，其質(zhì)量為8 kg，體積為0.06 m²，求：

(1)救生圈漂浮在水面上時(shí)，它所受到的浮力多大？

(2)當(dāng)小剛躺到救生圈上面時(shí)，救生圈剛好完全浸沒(méi)在水中，則小剛的重力是多少？(g＝10 N/kg)

有一物體放在水中時(shí)有的體積露在水外，當(dāng)把這一物體放入另一種液體中時(shí)，有的體積浸沒(méi)在液體之中，求該種液體的密度．

有一塊密度為0.6×10³ kg/m³的干松木，其質(zhì)量是100 g，若想使其剛好完全浸入水中，應(yīng)施加一個(gè)多大的力，該力的方向向哪？