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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:038

如圖所示電路中電壓表的示數(shù)為4V,電壓表的示數(shù)為6V,電流表的示數(shù)為1A,將電阻位置互換,三只表的示數(shù)均不變,求的阻值.

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:038

如圖所示,示數(shù)為12V、的示數(shù)為4V,若=8Ω,求的阻值.

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:038

某實(shí)驗(yàn)探究小組在“用電壓表測(cè)電壓的實(shí)驗(yàn)”中,實(shí)驗(yàn)方案與教科書(shū)建議的方案略有不同,他們先測(cè)得干電池組兩端的電壓為3.0V,然后將兩只燈泡并聯(lián)接在該電池組兩端,如圖所示,閉合三個(gè)開(kāi)關(guān),用電壓表測(cè)得兩端電壓均為2.5V.

根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:并聯(lián)電路中,各支路兩端電壓______進(jìn)一步分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后,實(shí)驗(yàn)小組的小瑛同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重要問(wèn)題:并聯(lián)的兩個(gè)燈泡的電壓小于3.0V,還有0.5V的電壓哪兒去了呢?難道電池組內(nèi)部有電阻分得了電壓?jiǎn)?

通過(guò)查閱資料和請(qǐng)教老師,實(shí)驗(yàn)小組得到的信息是:電池組內(nèi)部有電阻r,在正常情況下r為定值:電池組相當(dāng)于一個(gè)電壓U恒定的理想電源與r的組合,如圖甲所示,學(xué)完初中電學(xué)內(nèi)容后,該實(shí)驗(yàn)小組繼續(xù)研究他們發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,實(shí)驗(yàn)小組認(rèn)為,如果上述信息真實(shí)可靠,當(dāng)我們把電路中,電池以外的電阻等效成一個(gè)電阻,電路可等效為圖乙所示電路,如果斷開(kāi)圖中的,將______(填“變大”、“變小”或“不變”),將______(填“變大”、“變小”或“不變”),實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,上述分析完全正確,為了測(cè)定r的值,實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖丙所示的測(cè)量電路,其中.當(dāng)只閉合時(shí),電流表示數(shù)為0.5A;只閉合時(shí),電流表示數(shù)為0.2A,請(qǐng)你依據(jù)上述數(shù)據(jù),幫實(shí)驗(yàn)小組計(jì)算出r的值,要求寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明和表達(dá)式.

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:038

小張?zhí)接懚鄠(gè)用電器的情況:有5個(gè)電阻并聯(lián),每個(gè)電阻值都是,請(qǐng)你證明:總電阻R與,的關(guān)系式為:

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:038

某?萍蓟顒(dòng)小組自制的電熱取暖器模型如圖所示,電源電壓為6V,發(fā)熱體的電阻,,試求開(kāi)關(guān)調(diào)至1、2、3擋時(shí),電路中的電流分別是多少?

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:038

如圖所示,U=12V,求電路的等效電阻和干電路里的電流大。

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:038

已知,求并聯(lián)后的等效電阻R.

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:038

小明的爸爸從外國(guó)買(mǎi)回了一個(gè)電熱水器,而這個(gè)電熱水器正常工作時(shí)的電壓是110V,電流是5A,而我國(guó)照明電路電源電壓是220V,小明利用所學(xué)電學(xué)知識(shí),給這個(gè)電熱水器串聯(lián)了一個(gè)電阻后就能正常工作了,你知道這個(gè)電阻的阻值是多少嗎?

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:038

有一個(gè)滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω,1.5A”的字樣,那么在這個(gè)滑動(dòng)變阻器的兩端所加的電壓不能超過(guò)多少?

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:038

一盞白熾燈,電阻約為800Ω,接在220V的電源上,求通過(guò)這盞白熾燈的電流.

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同步練習(xí)冊(cè)答案