給你一個礦泉水瓶子，請你設計一個小實驗來驗證當氣體的體積不變時，如果溫度降低氣壓就會減�。�

(1)做法____；(2)現象_____；(3)推理_____。

將試管口朝下放，在酒精燈火焰上方加熱3～5s，然后立刻將試管口豎直插入盛水的容器中某處不動。

(1)你猜想可能產生的現象是　 　 　 　 　 　

(2)你猜想的依據是　 　 　 　 　 　　。

我們生活的空間存在著大氣壓，只是我們平時沒有在意它的存在．現提供下列器材：A．塑料吸盤兩個 　B．玻璃片一塊 　C．玻璃杯一個 　D．帶吸管的紙盒飲料一盒E．水．請你選擇所需器材，設計一個小實驗來證明大氣壓的存在。

(1)寫出你所選用的器材，并簡述你的實驗方法及觀察到的現象。

(2)請舉出一個在生活中應用大氣壓的例子：

用日常生活中裝飲料的塑料空瓶，請你設計：做演示液體壓強和大氣壓強存在及其性質的物理實驗各一個.要求制作方法簡便，并只加少量其他輔助器材.畫圖并寫明制作方法、實驗步驟.

小明手邊有三塊同樣的磚,分成兩組,A組一塊,B組兩塊.每塊磚的長∶寬∶高=4∶2∶1,小明現在要使這兩組磚對地面的壓強相等,可以怎樣放?請你幫忙想想辦法,至少寫出3種.

(1)______________;(2)_____________;(3)______________.

a、b為兩個均勻圓柱體，已知S_{a=3Sb，hb=2ha，a對地面的壓強Pa與b對地面的壓強Pb相等,則圓柱體密度ρa=ρb。若使Pa=(1/2)Pb，請簡要陳述對a（或b）進行切割、放置的方法:}

（舉一例）______________。

一本初中物理課本平放在桌面上,如何測定它對桌面的壓強?請寫出你所選擇的器材,實驗步驟及壓強的表達式:

實驗器材:_____;實驗步驟:_____;壓強表達式:.

小明家裝修房屋，他和爸爸、媽媽一同到商店買木地板。售貨員向他們宣傳：硬度高的木地板質量最好，同時拿出A．B．C三種不同品牌木地板樣品，用刀在三種木地板上刻劃，然后極力推薦其中劃痕最不突出的C品牌地板。小明看后對爸爸、媽媽說這種比較方法不科學，并詳細說明應該怎樣控制變量，進行實驗比較。爸爸、媽媽聽后露出了滿意的笑容。

請根據學過的物理知識判斷，在售貨員所做演示中，影響木地板劃痕深度的兩個主要原因是：

⑴　 　 　 　 　 　 　⑵　 　 　 　 　 　 　

為了探究實心圓柱體對水平地面壓力的作用效果與哪些因素有關，某同學用若干個不同的圓柱體豎直放在同一水平沙面上，進行了三組實驗，并記錄有關數據分別如表一、表二、表三所示。實驗時，他仔細觀察沙面的凹陷程度，并通過比較，發(fā)現同一組沙面的凹陷程度相同，而各組卻不同，第一組凹陷程度最大，第二組其次，第三組最小�！　�

表一(p銅=8．9×10^{3 kg／m3)}

表二(J0'鐵=7．8×103 kg／m3)

表三1p鋼=8．9×103kg/m3)

(1)比較分析實驗序號1、2、3(或4、5、6或7、8、9)的數據及觀察到的現象，可得出的初步結論是：當圓柱體材料的密度和高度相同時，壓力的作用效果與底面積__________。(選填“有關”或“無關”)

(2)分別比較實驗序號__________的數據及觀察到的現象，可得出的初步結論是：當圓柱體的高度相同時，材料的密度越大，壓力的作用效果越顯著。

(3)分析比較實驗序號l與7(或2與8或3與9)的數據及觀察到的現象，可得出的初步結論是__________，進一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數據及觀察到的現象，歸納得出結論

給你如圖甲所示器材，其中A和B是由同種材料制成的均勻圓柱體，C是泡沫塑料。請你根據如圖乙所示的場景，設計一個實驗，探究壓力的作用效果與受力面積的關系。要求寫出實驗步驟、現象和結論。