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科目: 來源: 題型:解答題

小蘭想測(cè)出桑夏牌太陽能熱水器接受太陽能的功率:
(1)天氣晴朗時(shí),小蘭測(cè)得太陽能熱水器1h內(nèi)平均能使質(zhì)量為36kg的水從25℃升高到35℃,則水吸收的熱量為多少J?
(2)小蘭從說明書上獲息:熱水器所接受的太陽能有50%轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能,這臺(tái)熱水器接受太陽能的功率為多少W?
(3)水吸收的熱量相當(dāng)于多少kg的煤氣完全燃燒所放出的熱量?[水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃),煤氣的熱值為4.2×107J/kg].

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科目: 來源: 題型:解答題

2008年5月12日,四川汶川發(fā)生8.0級(jí)地震救援隊(duì)員利用各種器材展開搶險(xiǎn)救災(zāi)工作
(1)利用如圖所示的鋼絲鉗,救援隊(duì)員把鋼筋剪斷,鋼絲鉗是______(省力/費(fèi)力)杠桿使用這種杠桿的缺點(diǎn)是______.
(2)使用撬棒,救援隊(duì)員把滾落在公路上的石塊撬起,如圖所示,若救援隊(duì)員在撬棒D點(diǎn)沿DM方向用力撬起石塊1,撬棒的支點(diǎn)是______點(diǎn);若救援隊(duì)員在撬棒D點(diǎn)沿DN方向用力撬起石塊1,撬棒的支點(diǎn)是______點(diǎn).

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科目: 來源: 題型:填空題

一個(gè)凸透鏡的焦距約為10cm,設(shè)物體放在距透鏡30cm處,可在凸透鏡的另一側(cè)的光屏上得到________、________的實(shí)像,________就是利用這個(gè)原理制成的.

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科目: 來源: 題型:解答題

馬拉著重104N的車在水平公路上勻速前進(jìn),30min走了5.4km,車在前進(jìn)過程中受的摩擦阻力是1000N.問:
(1)馬拉車前進(jìn)的速度是多大?
(2)馬對(duì)車的水平拉力是多大?馬在這段時(shí)間內(nèi)對(duì)車做了多少功?
(3)馬做功的功率是多少?

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科目: 來源: 題型:填空題

漁民可以利用電子發(fā)聲器把魚兒吸引到網(wǎng)里面來,表明水能夠________.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖所示電路,已知電流表A1的示數(shù)是1.4A,電流表A2的示數(shù)是0.32A,則通過L1的電流是________A.

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科目: 來源: 題型:填空題

某同學(xué)幸運(yùn)地親身體驗(yàn)了一次極限運(yùn)動(dòng),當(dāng)他乘坐專業(yè)人員駕駛的汽車在環(huán)形跑道上高速行駛時(shí),感覺“天旋地轉(zhuǎn)”,好像地面上的人和建筑物都在旋轉(zhuǎn).這時(shí)他選取的參照物是________;當(dāng)他乘坐的汽車位于如圖所示位置時(shí),他自身受到的重力方向是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示,汽車?yán)锏某丝屯蝗磺皟A.請(qǐng)您判斷這輛汽車可能處于什么運(yùn)動(dòng)狀態(tài),并用所學(xué)的物理知識(shí)解釋這一現(xiàn)象.

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科目: 來源: 題型:解答題

一位同學(xué)用“可樂瓶”做小孔成像實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中的半透明紙上畫出蠟燭火焰AB的像A′B′.
(2)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后,像離小孔越遠(yuǎn),像就越大.他測(cè)出了像到小孔不同距離時(shí)的像的高度(見下表).分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可看出h與s是什么關(guān)系?
像到小孔的距離s/cm2.04.36.010.011.714.0
像的高度h/cm1.02.23.05.05.87.0

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科目: 來源: 題型:多選題

如圖是我市十分流行的鴛鴦火鍋(一側(cè)為麻辣鍋底、一側(cè)為高湯鍋底),那么請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷下列說法中正確的是


  1. A.
    麻辣鍋中的紅棗,蔥段漂浮在辣椒油上,說明蔥段的密度大于辣椒油的密度
  2. B.
    高湯鍋中的紅棗,在吃飯過程中始終漂浮,說明紅棗受到的浮力始終不變.(假設(shè)紅棗在整個(gè)過程中質(zhì)量不變)
  3. C.
    如果向高湯鍋中加水,原本漂浮的食材會(huì)下沉,說明高湯的密度變小了
  4. D.
    若將高湯鍋中漂浮的紅棗放入到麻辣鍋中,紅棗會(huì)下沉.說明辣椒油的密度小于高湯的密度

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同步練習(xí)冊(cè)答案