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科目: 來(lái)源:黃岡難點(diǎn)課課練八年級(jí)物理下冊(cè)(人教版) 題型:058

小凱為了探究電磁波的傳播情況,做了這樣的實(shí)驗(yàn):

(1)將手機(jī)打開(kāi),用塑料薄膜包好,放入水中,用家中的固定電話拔打手機(jī)號(hào)碼,水中的手機(jī)響了;

(2)將打開(kāi)的手機(jī)放入不銹鋼飯盒內(nèi)并蓋上金屬蓋子,再用家中的固定電話拔打手機(jī)號(hào)碼,電話中提示“您所拔打的手機(jī)已關(guān)機(jī)”;

(3)將打開(kāi)的手機(jī)放在塑料飯盒內(nèi)并蓋上塑料蓋子,再撥打手機(jī),手機(jī)響了.

問(wèn):小凱所做的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么?并應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解釋手機(jī)在不銹鋼盒內(nèi)接收不到信號(hào)的原因是什么?

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科目: 來(lái)源:黃岡難點(diǎn)課課練八年級(jí)物理下冊(cè)(人教版) 題型:058

如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)下吊著一個(gè)鐵砝碼,正下方有一個(gè)電磁鐵,R是滑動(dòng)變阻器,A是鐵心,B為螺線管.

(1)S閉合時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將________,說(shuō)明電磁鐵通入電流________磁性;S斷開(kāi)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將________,說(shuō)明電磁鐵中沒(méi)有電流時(shí),________磁性.

(2)當(dāng)滑動(dòng)變阻器R的滑動(dòng)觸頭P向________端滑動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)減小,說(shuō)明了________;

(3)將S接通后,去掉鐵心,彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將________,說(shuō)明了________.

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科目: 來(lái)源:黃岡難點(diǎn)課課練八年級(jí)物理下冊(cè)(人教版) 題型:058

觀察圖1和圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置,可以看出前者的實(shí)驗(yàn)結(jié)論和后者的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是什么?

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科目: 來(lái)源:黃岡難點(diǎn)課課練八年級(jí)物理下冊(cè)(人教版) 題型:058

如圖是研究________的裝置,開(kāi)關(guān)閉合后,在下列現(xiàn)象中電流表指針的變化情況是:

(1)當(dāng)導(dǎo)體ab向上運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針________;當(dāng)導(dǎo)體ab由左向右運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針________;當(dāng)導(dǎo)體ab靜止不動(dòng)時(shí),電流表指針________;(在空白處填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”)

(2)如果當(dāng)導(dǎo)體ab由右向左運(yùn)動(dòng)時(shí)電流表指針向右偏轉(zhuǎn),若不改變導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向,而將磁鐵兩極對(duì)調(diào)一下,則電流表指針偏轉(zhuǎn)方向________.(填“改變”或“不變”)

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科目: 來(lái)源:黃岡難點(diǎn)課課練八年級(jí)物理下冊(cè)(人教版) 題型:058

如圖所示,懸掛在細(xì)金屬絲上的金屬棒AB處在磁場(chǎng)中.

(1)當(dāng)C、D兩個(gè)線頭沒(méi)有接到電池組的正負(fù)極上時(shí),AB棒保持靜止不動(dòng),而一旦使C、D兩個(gè)線頭接觸到電池組的正負(fù)極時(shí),AB棒立即擺動(dòng)起來(lái),這一現(xiàn)象說(shuō)明:________.

(2)留心的同學(xué)還會(huì)注意到,當(dāng)兩個(gè)線頭分別接觸C、D兩極時(shí),金屬棒相對(duì)蹄形磁鐵向里擺動(dòng),而如果將兩個(gè)線頭對(duì)調(diào)一下再接觸C、D兩極,則看到金屬棒相對(duì)蹄形磁鐵向外擺動(dòng),這一現(xiàn)象說(shuō)明:________.

(3)如果兩個(gè)線頭像圖示那樣接觸C、D,而把蹄形磁鐵上下翻轉(zhuǎn)一下(S極在上),則金屬棒也相對(duì)蹄形磁鐵向外擺動(dòng),這一現(xiàn)象說(shuō)明:________________.

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科目: 來(lái)源:黃岡難點(diǎn)課課練八年級(jí)物理下冊(cè)(人教版) 題型:058

老師在講《研究電磁鐵》一課時(shí),先做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),在一塊豎直放置的電路板上蓋一個(gè)大紙盒,不知是怎樣操作,一會(huì)兒紙盒下端有兩處吸起了一些大頭釘并越來(lái)越多,最后如圖所示,李奇同學(xué)由于自學(xué)了課文,他說(shuō)里面肯定有兩個(gè)電磁鐵,一個(gè)變阻器和其他一些電子元件,請(qǐng)你猜一猜里面的電路,畫出電路示意圖,標(biāo)出其中任意一個(gè)電磁鐵的N、S極,老師開(kāi)始時(shí)的操作是________________________________.

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圖為奧斯特實(shí)驗(yàn)示意圖,比較甲與乙可得出的結(jié)論是________;比較甲與丙可得出的結(jié)論是________.

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科目: 來(lái)源:黃岡難點(diǎn)課課練八年級(jí)物理下冊(cè)(人教版) 題型:058

如圖所示是“研究電磁鐵實(shí)驗(yàn)”的示意圖,圖中I1<I2=I3

(1)比較圖a、圖b乙可以得出:________;

(2)比較圖a、圖b丙可以得出:________.

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科目: 來(lái)源:黃岡難點(diǎn)課課練八年級(jí)物理下冊(cè)(人教版) 題型:058

測(cè)定額定電壓是4.5V的小燈泡工作時(shí)的電阻和額定功率.

(1)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖;

(2)按電路圖連接圖中的實(shí)物;(導(dǎo)線不要交叉,滑動(dòng)變阻器要用A接線柱)

(3)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)S要________,滑動(dòng)變阻器的滑片P要放在________端;

(4)閉合開(kāi)關(guān)S后,三次測(cè)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)表,請(qǐng)?zhí)顚懕?保留一位小數(shù));

(5)在圖所示的電流表和電壓表的表盤上,分別畫出第二次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表的指針位置,并畫出接線柱;

(6)燈泡的電阻的平均值RE=________Ω;

(7)燈泡的額定功率P=________W.

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科目: 來(lái)源:黃岡難點(diǎn)課課練八年級(jí)物理下冊(cè)(人教版) 題型:058

用伏安法測(cè)正常發(fā)光小燈泡功率時(shí),電路圖如圖所示,在圖a中標(biāo)出電流表、電壓表的正負(fù)接線柱,從圖b、c所示電表中讀出小燈泡兩端的電壓________V,通過(guò)小燈泡電流________A,小燈泡功率為_(kāi)_______W.

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