你能否設(shè)計一個實驗，探究兩個力和互相垂直時，合力的大小和方向嗎？要求：寫出器材、實驗步驟和猜想的結(jié)果．動手做一做，看看實際結(jié)果與猜想是否一樣？

給你一根橡皮筋，一條長木板，一個長方體木塊，細線，0.5N、1N的鉤碼各兩個，請你做兩個物理實驗．每個實驗可任選器材，但必須用橡皮筋，寫出每個實驗的目的及簡要的實驗過程．

研究同一直線上方向相同的力的合成的實驗如圖所示，實驗過程中，需要同時用力、拉橡皮筋和單獨用力F拉橡皮筋，這兩次拉橡皮筋應(yīng)使橡皮筋都伸長到的位置，記錄下此時拉力的大小和方向．

(1)實驗中兩次拉橡皮筋時，用一個力使橡皮筋伸長到，就可使兩個力、作用在橡皮筋上產(chǎn)生的效果和一個力F作用在橡皮筋上產(chǎn)生相同的效果，這種方法在物理學(xué)上叫________．

(2)從上表記錄中你能得到的關(guān)于同一直線上方向相同的合力與分力大小關(guān)系是________(用字母表示)．

根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，算出物重與質(zhì)量的比值，并填在上表空白處．分析表中的數(shù)據(jù)，你得出的結(jié)論是_________________________________．

如圖所示，在“研究二力平衡”的實驗中，

(1)把木塊放在________(填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上，向兩端的小盤里加砝碼，當(dāng)兩盤砝碼質(zhì)量________時，木塊靜止．

(2)保持兩盤砝碼質(zhì)量相等，把木塊扭轉(zhuǎn)一個角度，使拉力F₁和F₂不在同一直線上，松手后觀察到木塊會發(fā)生________，當(dāng)木塊恢復(fù)到靜止?fàn)顟B(tài)時，拉力F₁與F₂________(填“在”或“不在”)同一條直線上．

(3)由上述實驗可得：當(dāng)一個物體受到兩個力作用時，二力平衡的條件是：二力大小________、方向________、作用在________．

如圖所示， 兩個同學(xué)做測平均速度的實驗， 讓小車從斜面上自由滑下， 所用到的測量儀器有  ________、  ________，   小車通過全程的平均速度  v=________m/s，前半程的平均速度為 v=________m/s，后半程的平均速度 v=________m/s．

(2)________________________________．

如圖所示，在磁場中懸掛一根導(dǎo)體ab，把它與電流表連接起來，合上開關(guān)，讓導(dǎo)體ab在磁場中左右運動，你會觀察到電流表的指針________；這說明有________產(chǎn)生，這種現(xiàn)象叫________，在上述過程中________能轉(zhuǎn)化為________能．用此裝置研究感應(yīng)電流的方向與磁感線的方向是否有關(guān)，閉合開關(guān)后，應(yīng)保持________不變，改變________方向，觀察________，從而得出感應(yīng)電流的方向與________的結(jié)論．要研究導(dǎo)體中感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體運動方向是否有關(guān)，其方法是__________．