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科目: 來源:九年級(jí)上設(shè)計(jì)物理滬科版 滬科版 題型:058

劉芳做“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí),所用滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20 Ω 2 A”字樣,甲、乙兩燈分別標(biāo)有“3.8 V”和“2.5 V”字樣.劉芳先把甲燈接入電路,閉合開關(guān)后,無論怎樣移動(dòng)滑片,燈泡始終不亮,電流表的示數(shù)為零,電壓表的示數(shù)為4.5 V.然后劉芳把甲燈取下,換上乙燈重新實(shí)驗(yàn),乙燈發(fā)光,當(dāng)她把滑片移到中點(diǎn)時(shí),乙燈正常發(fā)光.

(1)指出甲燈不能發(fā)光的可能原因;

(2)簡(jiǎn)述判定乙燈正常發(fā)光的理由;

(3)求乙燈的額定功率.

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科目: 來源:九年級(jí)上設(shè)計(jì)物理滬科版 滬科版 題型:058

劉芳要測(cè)量一只額定電壓為2.5 V的小燈泡的電功率,下表是她記錄的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).

(1)第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)如圖所示,請(qǐng)讀出兩個(gè)電表的示數(shù)并記錄在表中.

(2)計(jì)算出小燈泡3次的電功率,填在表中.

(3)分析表中的數(shù)據(jù),你能得出什么結(jié)論?

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科目: 來源:九年級(jí)上設(shè)計(jì)物理滬科版 滬科版 題型:058

某同學(xué)用一只0~0.6 A和0~3 A兩個(gè)量程的電流表研究圖甲中通過a點(diǎn)、b點(diǎn)、c點(diǎn)的電流的大小關(guān)系.(1)當(dāng)把電流表接入a點(diǎn)時(shí),閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表指針反向偏轉(zhuǎn),其出現(xiàn)故障的原因是什么?怎樣排除?答:________.

(2)故障排除后,電流表在a點(diǎn)、c點(diǎn)時(shí)指針的位置如圖中乙所示,電流表接在b點(diǎn)時(shí)指針指的位置如圖中丙所示,請(qǐng)將電流表的讀數(shù)填入表格內(nèi).

(3)通過本實(shí)驗(yàn),你得出的結(jié)論是________.

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科目: 來源:江西省吉安三中2010-2011學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試題 題型:058

給你一個(gè)平底玻璃杯,一桶水,一支筆,一張紙,一小勺奶粉,一枝激光手電筒.請(qǐng)你選擇以上器材設(shè)計(jì)出二個(gè)不同的光學(xué)或聲學(xué)實(shí)驗(yàn),寫出器材,簡(jiǎn)單的操作方法,可能看到的現(xiàn)象,并簡(jiǎn)單解釋其應(yīng)用的原理.

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科目: 來源:江西省吉安三中2010-2011學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試題 題型:058

為了探究聲音的響度與發(fā)聲體振幅的關(guān)系,小強(qiáng)將鋼尺的一端壓在桌面上,分別用大小不同的力上下?lián)軇?dòng)鋼尺的另一端,結(jié)果發(fā)現(xiàn):鋼尺被壓的越彎,上下振動(dòng)的幅度越大,桌面被拍打的越響.由此他得出了振幅越大響度越大的結(jié)論,請(qǐng)你寫出他收集證據(jù)時(shí)的錯(cuò)誤之處.

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科目: 來源:安徽省安慶市2010-2011學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期九校期中聯(lián)考物理試題 題型:058

如圖所示是“研究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)在桌面上豎立一塊玻璃作為平面鏡(而不用常用的鏡子),其目的是________

(2)玻璃前是點(diǎn)燃的蠟燭A,玻璃后面的蠟燭B的作用是________

(3)將蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃,則在玻璃后面所成的像與玻璃的距離________,

像的大小________(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目: 來源: 題型:058

如圖所示,到商場(chǎng)或者火車站測(cè)量自動(dòng)扶梯對(duì)某一位同學(xué)做功的功率.

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科目: 來源: 題型:058

在德國(guó)馬德堡市的廣場(chǎng)上,1654年曾經(jīng)做過一個(gè)著名的馬德堡半球?qū)嶒?yàn).把兩個(gè)半徑約20cm的銅制空心半球合在一起,抽去里面的空氣,用兩支馬隊(duì)向相反的方向拉兩個(gè)半球.如果平均一對(duì)馬(左右各1)能產(chǎn)生的拉力是1.N,估計(jì)要用多少匹馬才能把這兩個(gè)球拉開?計(jì)算時(shí)可以把半球看成一個(gè)圓盤.

請(qǐng)你設(shè)計(jì)一方案,用壓力鍋進(jìn)行馬德堡半球的實(shí)驗(yàn).

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科目: 來源: 題型:058

設(shè)計(jì)一個(gè)電路,使直流電動(dòng)機(jī)在人的操作下既能正轉(zhuǎn),也能反轉(zhuǎn).電動(dòng)機(jī)的符號(hào)是

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科目: 來源: 題型:058

小張同學(xué)很細(xì)心,樂于觀察一些現(xiàn)象并進(jìn)行探索,他發(fā)現(xiàn)嚴(yán)冬一過,封凍的河開始熔化;夏天從冰箱里拿出來的冰塊并不立即熔化,而是要過一段時(shí)間才開始熔化,這時(shí)用手去摸,沒有剛從冰箱中拿出時(shí)那么涼.

(1)對(duì)于這些現(xiàn)象他可提出什么樣的問題呢?________________________

(2)請(qǐng)你為小張?zhí)岢龅膯栴}進(jìn)行猜想._____________________________

(3)小張為了驗(yàn)證他的猜想,想用實(shí)驗(yàn)方法來驗(yàn)證,請(qǐng)你為他提供所需要的器材:___________________

(4)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):小張通過實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如下表.

(5)分析論證:請(qǐng)你根據(jù)小張記錄的數(shù)據(jù)在下圖甲的方格中畫出圖象,并總結(jié)冰在熔化前、熔化中、熔化后三個(gè)階段的溫度特點(diǎn).

特點(diǎn):___________________________________________

(6)評(píng)估:

①圖乙所示是某同學(xué)設(shè)計(jì)的探究冰熔化的實(shí)驗(yàn)裝置圖,你認(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置哪些地方有錯(cuò)?

②下表是某同學(xué)測(cè)得的某種晶體熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù),你認(rèn)為他測(cè)得的數(shù)據(jù)可靠嗎?

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