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科目: 來源:素質(zhì)教育新學(xué)案·物理·八年級·上冊 題型:064

請你根據(jù)熱現(xiàn)象知識找到“加快蒸發(fā)”的兩種方法,并各舉例.

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科目: 來源: 題型:064

下圖為建造房屋用的鋼筋混凝土預(yù)制板,其a面為鋼筋鋼架,B面為混凝土,根據(jù)混凝土具有抗壓能力,鋼筋具有抗拉的能力,在用這種預(yù)制板建設(shè)樓板時,你認(rèn)為如何放置才合適,并說明理由。

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科目: 來源:素質(zhì)教育新學(xué)案·物理·八年級·上冊 題型:064

某電路中有一個開關(guān),有幾個用電器,開關(guān)閉合時,所有的用電器都工作;開關(guān)斷開,所有的用電器就都停止工作.有同學(xué)根據(jù)這一現(xiàn)象斷定這些用電器組成的是串聯(lián)電路.這種想法對嗎?為什么?

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科目: 來源:素質(zhì)教育新學(xué)案·物理·八年級·上冊 題型:064

說一說:從保險絲在電路中所起的作用來看,它和用電器、開關(guān)、電能表中的哪一個設(shè)備相同?為什么?保險絲應(yīng)如何接入電路?

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科目: 來源:素質(zhì)教育新學(xué)案·物理·八年級·上冊 題型:064

電工師傅在連接電線時,有時用一種黑色的膠布把裸露的電線接頭包裹起來.請你找來這種膠布,練習(xí)一下連接電線并把接頭包裹好.在家中檢查一下用電器的插頭線有無破損的,若有用黑膠布把它們包起來.

思考:這種膠布是導(dǎo)體還是絕緣體?能否用白色的醫(yī)用膠布來代替?

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科目: 來源:素質(zhì)教育新學(xué)案·物理·八年級·上冊 題型:064

仔細(xì)觀察一下:教室里的電燈和控制它的開關(guān)之間是串聯(lián)還是并聯(lián)的?如果連接錯誤會不會發(fā)生危險?請畫出電路圖加以說明.

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科目: 來源:素質(zhì)教育新學(xué)案·物理·八年級·上冊 題型:064

如果你在家中先開了一盞電燈,然后依次接通電飯鍋、電視機(jī)和空調(diào),這時你家中總開關(guān)處的電流會怎樣變化?說出你的理由.

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科目: 來源:素質(zhì)教育新學(xué)案·物理·八年級·上冊 題型:064

找一串節(jié)日用的小彩燈,再用插頭接入家庭電路的插座中,觀察小燈泡的發(fā)光情況.如果此時從燈座上取下一只小彩燈的燈泡后,再次把這串小彩燈接入家庭電路,看一看其他小彩燈還能不能發(fā)光.分析一下,節(jié)日用的小彩燈是串聯(lián)的還是并聯(lián)的?把你的想法和同學(xué)交流一下.

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科目: 來源:素質(zhì)教育新學(xué)案·物理·八年級·上冊 題型:064

找一只干電池看一看上面都有哪些標(biāo)識.再觀察,哪一端是它的正極?哪一端是它的負(fù)極?閱讀干電池或蓄電池的說明書,與同學(xué)議一議:為什么不能把電池的兩端用一根導(dǎo)線直接連接起來?

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科目: 來源:素質(zhì)教育新學(xué)案·物理·八年級·上冊 題型:064

夏天,小明為了解渴,去買一支冰棒.售貨員從冰柜里拿出冰棒,小明發(fā)覺硬邦邦的冰棒上粘著“白花花的粉”;一剝?nèi)グb紙,冰棒上就冒“霧”;他把這支冰棒放進(jìn)茶杯里,不一會兒,茶杯外壁會出“汗”.你能幫助解釋這些現(xiàn)象嗎?

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同步練習(xí)冊答案