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科目: 來(lái)源:三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū)  八年級(jí)物理(上) 題型:064

爸爸在家里的跑步機(jī)上健身,小明饒有興趣地在旁邊觀看,還拿了筆在硬紙板上涂寫,說(shuō):“爸爸,我給你寫生.”過(guò)了一會(huì)兒,爸爸滿頭大汗地從跑步機(jī)上下來(lái),并說(shuō)“今天痛快,跑了2km.”小明茫然地問(wèn):“我看你就在那里,并沒(méi)有離開(kāi)啊,怎么會(huì)跑了2km?”你說(shuō)這問(wèn)題怎么回答呢?

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科目: 來(lái)源:三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū)  八年級(jí)物理(上) 題型:064

如圖所示,究竟誰(shuí)在動(dòng)呢?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)自己的觀點(diǎn),并說(shuō)明理由.

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故事影片所展現(xiàn)的樓房倒塌場(chǎng)面中,有許多“混凝土塊”砸在演員身上,可是演員卻未受傷,“混凝土塊”道具的材料具備怎樣的特點(diǎn)呢?

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科目: 來(lái)源:三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū)  八年級(jí)物理(上) 題型:064

試就你已知的物體從小到大順序排列.

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小明和小紅都想幫媽媽煮粥.小明認(rèn)為粥鍋里的水燒開(kāi)后,可繼續(xù)將火燒得很旺,煮得滿鍋沸騰,這樣會(huì)很快將粥煮好;小紅則認(rèn)為,沸騰后應(yīng)改用小火,蓋上鍋蓋,讓鍋內(nèi)微微沸騰,將粥煮好.你認(rèn)為誰(shuí)的想法更為合理,說(shuō)出理由.

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你對(duì)家中的電冰箱肯定很熟悉,請(qǐng)你談?wù)勲姳涞墓ぷ髟恚?/P>

答:電冰箱(如圖所示)利用了叫做氟利昂的物質(zhì)作為熱的“搬運(yùn)工”,把冰箱冷凍室里的“熱”,搬運(yùn)到了冰箱的外面.氟利昂是一種既容易________化,又容易________化的物質(zhì).工作時(shí)電動(dòng)壓縮機(jī)使氟利昂蒸汽壓縮并把它壓入冰箱外的冷凝器管里,在這里蒸汽變成液體并________熱,這些熱被周圍的空氣帶走.冷凝器里的液態(tài)氟利昂,經(jīng)過(guò)一段很細(xì)的毛細(xì)管進(jìn)入冰箱內(nèi)冷凍室的管子里,在這里迅速汽化,________熱,使冰箱內(nèi)溫度________.生成的蒸汽又被壓縮機(jī)抽走,壓入冷凝器,再液化并把從冰箱內(nèi)帶來(lái)的熱放出.氟利昂這樣循環(huán)流動(dòng),冰箱冷凍室里就可以保持相當(dāng)?shù)偷臏囟龋?/P>

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科目: 來(lái)源:三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū)  八年級(jí)物理(上) 題型:064

一次實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)員不小心把一些碘和鐵屑混在一起,你能夠想出多少種辦法把鐵屑中的碘除掉,說(shuō)出你利用的物理原理.

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科目: 來(lái)源:三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū)  八年級(jí)物理(上) 題型:064

2005年1月18日,中國(guó)南極內(nèi)陸冰蓋昆侖科考隊(duì)確認(rèn),他們找到了南極內(nèi)陸冰蓋的最高點(diǎn):南緯80度22分00秒,東經(jīng)77度21分11秒,海拔4093m.

科考隊(duì)員發(fā)現(xiàn),這里的降水量很小,但這里的空氣濕度比北京還大,你知道這是什么原因嗎?

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干冰可以制造特殊的舞臺(tái)效果,如入仙境.干冰是怎樣在舞臺(tái)上形成“霧”的呢?

①將量筒中的干冰慢慢地倒在手上.干冰從___________態(tài)直接變成________態(tài).此時(shí)手感到__________且看到手的周圍產(chǎn)生“霧”,如圖所示;

②用電扇輕吹,會(huì)看到風(fēng)吹向哪個(gè)方向,霧就在哪個(gè)方向形成.

由上述現(xiàn)象可知:“霧”的形成首先是干冰________(熔化/升華)________(吸/放)熱.使空氣的溫度________(升高/降低).空氣中的水蒸氣遇冷________成小水珠.

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在插有小樹(shù)枝的封閉燒瓶?jī)?nèi),放入一些衛(wèi)生球碾碎后的粉末(如圖所示),然后把它放在酒精燈的火焰上微微加熱,停止加熱后燒瓶?jī)?nèi)的樹(shù)枝上會(huì)出現(xiàn)潔白、玲瓏的人造“雪景”.你能解釋其中的道理嗎?

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同步練習(xí)冊(cè)答案