科目: 來源:三點(diǎn)一測(cè)叢書九年級(jí) 物理 題型:064
在赤道上,地磁場(chǎng)可看成是沿南北方向的磁場(chǎng).如果在赤道上架設(shè)一條沿東西方向的直導(dǎo)線,電流方向從東向西.想一想,地磁場(chǎng)對(duì)這根導(dǎo)線是否產(chǎn)生力的作用?若不產(chǎn)生,說明原因.
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如圖所示,是電鬧鐘里鬧鈴控制部分.根據(jù)示意圖說明它是怎樣控制鬧鐘報(bào)時(shí)的?
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如圖所示為某校科技活動(dòng)小組制作的恒溫箱的電路示意圖,電熱絲是恒溫箱的加熱元件.圖中的水銀溫度計(jì)為導(dǎo)電溫度計(jì),上面的金屬絲A的高度可以調(diào)整,下面的金屬絲B與溫度計(jì)中的水銀接觸,該溫度計(jì)的水銀液泡被放置到恒溫箱內(nèi).請(qǐng)根據(jù)此電路圖說明恒溫箱工作的原理.
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科目: 來源:三點(diǎn)一測(cè)叢書九年級(jí) 物理 題型:064
小紅將螺釘、回行針、小刀、橡皮、鉛筆放在桌面上,用磁體靠近桌面的現(xiàn)象如圖所示.請(qǐng)問你從小紅的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)了什么?并說明原因.
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實(shí)驗(yàn)室有一塊條形磁鐵,由于經(jīng)常使用,N極、S極的標(biāo)記已變得模糊不清,你能用哪些方法來辨別條形磁鐵的N極和S極呢(如圖所示)?
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如圖所示三幅漫畫生動(dòng)地描述了一位學(xué)生的一次經(jīng)歷.針對(duì)下面三幅漫畫,請(qǐng)你看圖回答:
(1)有一個(gè)燈泡不亮的原因_________________________________________.
(2)燈泡后來為什么又亮了_________________________________________.
(3)這個(gè)燈泡為什么更亮了_________________________________________.
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某學(xué)校生物小組的同學(xué)為了探索一項(xiàng)技術(shù),使一種名貴的花在寒冷的冬季也能正常生長(zhǎng),決定搭建一個(gè)微型溫室,溫室內(nèi)需要安裝一個(gè)電發(fā)熱體.根據(jù)設(shè)計(jì),該發(fā)熱體用36V電壓供電,發(fā)熱功率為200W(設(shè)電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能).
(1)電發(fā)熱體不采用220V電壓而用36V電壓供電的考慮是什么?
(2)采用36V電壓供電,電發(fā)熱體需要自制,現(xiàn)決定用鎳鉻合金絲繞制,則繞制成的電發(fā)熱體正常工作時(shí)的電阻應(yīng)為多大?
(3)同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里用2節(jié)干電池、電流表、電壓表等器材,測(cè)出一段鎳鉻合金絲的阻值等于計(jì)算結(jié)果,用它制成發(fā)熱體后,實(shí)際功率卻小于設(shè)計(jì)的要求.經(jīng)檢查,電壓正常,請(qǐng)你猜想產(chǎn)生這種情況的原因可能是什么?
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科目: 來源:三點(diǎn)一測(cè)叢書九年級(jí) 物理 題型:064
電可以為我們服務(wù),但如果不注意安全,它也可以對(duì)人造成危害,請(qǐng)你指出如圖所示中有哪些與電有關(guān)的不安全現(xiàn)象?
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科目: 來源:三點(diǎn)一測(cè)叢書九年級(jí) 物理 題型:064
在一個(gè)雷雨交加的日子里,某山村一名在田間勞動(dòng)的村民到大樹下躲雨時(shí),不幸被雷擊造成重傷.此后,謠言四起,什么“鯉魚精”附身,家里的大門對(duì)著龍王廟,因此,家里人不但不把病人送醫(yī)院救治,反而到處求神拜佛,結(jié)果,導(dǎo)致家破人亡.
(1)對(duì)人來說,只有不高于多少伏的電壓才是安全的.
(2)如圖所示,雷電的電流約為5×104安,電壓約為1×104伏,則在這次雷電的電功率約為多少千瓦?所以,在雷雨天氣,人們不能到處躲雨.
(3)結(jié)合本事例談?wù)勀愕目捶ǎ?
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