相關(guān)習(xí)題
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科目： 來源：學(xué)習(xí)周報　物理　人教課標(biāo)八年級版　2009－2010學(xué)年　第17期　總第173期 人教課標(biāo)版 題型：064

如圖所示是家庭電路的一部分，請你認(rèn)真觀察并結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，回答下列有關(guān)問題．

(1)家庭電路各個用電器之間是串聯(lián)還是并聯(lián)？

(2)各個用電器的開關(guān)與用電器是如何連接的？

(3)以上兩種情況采用這樣的連接方式各有什么好處？

(4)已知電視機(jī)的工作電流為400 mA；電吹風(fēng)的工作電流為0.4 A，電冰箱的工作電流為0.9 A，白熾燈的工作電流為200 mA，干路電線允許通過的最大電流為2 A，請通過計算說明圖中所示用電器能否同時工作．

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科目： 來源：學(xué)習(xí)周報　物理　人教課標(biāo)八年級版　2009－2010學(xué)年　第16期　總第172期 人教課標(biāo)版 題型：064

學(xué)習(xí)了課本知識后，應(yīng)該聯(lián)系生活實際，看看這些知識在具體的日常生活中有什么應(yīng)用．學(xué)了電路的串、并聯(lián)知識后，張麗同學(xué)看見教室有日光燈、電風(fēng)扇和電視機(jī)，就問同桌的劉鈴?fù)瑢W(xué)：“你說教室里的日光燈、電風(fēng)扇和電視機(jī)是以什么方式連接的？”劉玲毫不猶豫地回答“并聯(lián)”．請你指出哪些現(xiàn)象能夠說明它們是并聯(lián)的？________．(舉一例)

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科目： 來源：學(xué)習(xí)周報　物理　人教課標(biāo)八年級版　2009－2010學(xué)年　第16期　總第172期 人教課標(biāo)版 題型：064

如圖所示，在桌面上有兩只小燈泡和一個開關(guān)，它們的連接電路在桌面下面，無法看到．小明試了一下，閉合開關(guān)時兩燈都發(fā)光；斷開開關(guān)時兩燈都熄滅，這兩個電燈的連接方式究竟是串聯(lián)的還是并聯(lián)的？請你寫出判斷方法．

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科目： 來源：學(xué)習(xí)周報　物理　人教課標(biāo)八年級版　2009－2010學(xué)年　第16期　總第172期 人教課標(biāo)版 題型：064

干燥的天氣里，用塑料梳子梳頭發(fā)時，產(chǎn)生了摩擦起電現(xiàn)象，此時梳子帶負(fù)電，頭發(fā)帶什么電？會看到哪些與摩擦起電相關(guān)的現(xiàn)象？發(fā)生這些現(xiàn)象的原因是什么？

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科目： 來源：學(xué)習(xí)周報　物理　人教課標(biāo)八年級版　2009－2010學(xué)年　第16期　總第172期 人教課標(biāo)版 題型：064

有一串家庭節(jié)日裝飾用的小彩燈，由于其中一只燈泡的燈絲斷了，導(dǎo)致其他小燈泡都不能發(fā)光．現(xiàn)在有一段帶絕緣皮的導(dǎo)線和備用小燈泡，請你利用所學(xué)知識，判斷這些燈泡的連接方式，找出這只損壞的小燈泡并加以更換，試說明你的方法．

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科目： 來源：學(xué)習(xí)周報　物理　人教課標(biāo)八年級版　2009－2010學(xué)年　第15期　總第171期 人教課標(biāo)版 題型：064

寒冷的冬天，房間的玻璃窗上常常會有冰花，玻璃上冰花圖案各異，有的像蘭花，有的像馬尾松，還有的像一朵朵的梅花．這到底是怎么回事呢？小剛和同學(xué)們對這個問題進(jìn)行了大討論．經(jīng)過反復(fù)的論證，他們一致贊同了一個觀點：玻璃窗上的冰花是房間里溫度較高的水蒸氣遇到溫度較低的玻璃后放熱結(jié)成的冰，也就是凝華而成的．但是，細(xì)心的小明卻發(fā)現(xiàn)，雖然冰花的成因一樣，但冰花的形狀卻不完全相同．那么，冰花的形狀到底與什么因素有關(guān)呢？同學(xué)們對此都很感興趣，于是同學(xué)們紛紛提出了自己的猜想．

猜想一：窗戶上冰花的形狀與玻璃的種類(如表面平滑的玻璃和表面粗糙的玻璃)有關(guān)；

猜想二：窗戶上冰花的形狀與玻璃表面的潔凈程度有關(guān)；

猜想三：窗戶上冰花的形狀與室內(nèi)空氣中水蒸氣含量的多少有關(guān)；

猜想四：窗戶上冰花的形狀與窗縫里是否有風(fēng)有關(guān)．

然后同學(xué)們又分別進(jìn)行了探究，并且得出了相關(guān)的結(jié)論．

(1)

請從上面四個猜想中任意選擇一個猜想．設(shè)計實驗來驗證這個猜想，并寫出主要實驗步驟．

(2)

在上述實驗中同學(xué)們主要經(jīng)歷了________、________、________、________等探究的步驟．

(3)

下面自然現(xiàn)象的成因與冰花的成因不相同的是

[　　]

A．

霜

B．

冰凌

C．

霧淞

D．

雪花

(4)

有時玻璃窗上形成的是冰柱，而不是冰花，這是怎么一回事呢？

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科目： 來源：學(xué)習(xí)周報　物理　人教課標(biāo)八年級版　2009－2010學(xué)年　第15期　總第171期 人教課標(biāo)版 題型：064

夏季雨后悶熱的夜晚，緊閉門窗，開啟臥室空調(diào)，由于室內(nèi)外溫差大，第二天早晨，玻璃窗上常常會出現(xiàn)一層水霧，這層水霧是在室內(nèi)一側(cè)，還是在室外一側(cè)？請寫出你的猜想及你猜想的依據(jù)．

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科目： 來源：學(xué)習(xí)周報　物理　人教課標(biāo)八年級版　2009－2010學(xué)年　第14期　總第170期 人教課標(biāo)版 題型：064

仔細(xì)觀察對比如圖所示的各種曬衣服的情景，你認(rèn)為影響液體蒸發(fā)快慢的因素有哪些？

(1)_________________；

(2)_________________；

(3)_________________．

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科目： 來源：學(xué)習(xí)周報　物理　人教課標(biāo)八年級版　2009－2010學(xué)年　第13期　總第169期 人教課標(biāo)版 題型：064

小明的媽媽不慎將自己的純金戒指掉到了瀝青里，沾滿了瀝青的戒指不論怎樣擦洗也無濟(jì)于事，你能幫她出個好主意來解決此問題嗎？

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科目： 來源：學(xué)習(xí)周報　物理　人教課標(biāo)八年級版　2009－2010學(xué)年　第10期　總第166期 人教課標(biāo)版 題型：064

小文在讀初二時，在縣人民醫(yī)院配了一副－150度的眼鏡，進(jìn)入初三后，由于學(xué)習(xí)任務(wù)較重，她時常感到看不清老師在黑板上板書的內(nèi)容．于是爸爸帶小文到縣人民醫(yī)院進(jìn)行驗光，經(jīng)檢查后醫(yī)生說小文應(yīng)改戴一副－400度的眼鏡．請你幫小文同學(xué)分析并解答下列問題：

(1)小文同學(xué)配戴的眼鏡鏡片是什么透鏡？

(2)小文同學(xué)新配戴的這副眼鏡的焦度是多少？

(3)小文同學(xué)的視力狀況是變好了還是變差了？她在今后的學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該注意哪些問題？

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