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科目: 來源:新教材完全解讀 八年級物理 (下冊) (配人教版新課標) 人教版新課標 題型:065

給你一個電池組(電池組電壓未知,且不變),一只已知最大阻值為R的滑動變阻器、一塊電流表,一個開關(guān)和幾根導(dǎo)線,請你設(shè)計只需連一次電路就能測出待測電阻Rx阻值的方法,要求:

(1)畫出電路圖.

(2)求Rx的阻值.

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科目: 來源:新教材完全解讀 八年級物理 (下冊) (配人教版新課標) 人教版新課標 題型:065

某?萍夹〗M自制了一臺可以測量電阻阻值的歐姆表,如圖所示,歐姆表電路由一只靈敏電流表G、定值電阻R0、滑動變阻器和干電池(設(shè)電壓不變)組成.使用時可把待測電阻接在A,B兩端,為了能直接從靈敏電流表表盤上讀出A,B端接入的電阻值,需在表盤上重新標注A,B間所測的電阻的阻值數(shù).當將A,B兩端直接連接在一起時,調(diào)節(jié)滑動變阻器使靈敏電流表指針偏轉(zhuǎn)到最大位置(滿偏),已知此時靈敏電流表內(nèi)阻、滑動變阻器的有效值和定值電阻R0的總阻值為15 Ω,問:

(1)在該歐姆表指針滿偏的位置處,盤面應(yīng)標注的示數(shù)是多少?

(2)當A,B間斷開時,該歐姆表指針所指的位置處,盤面應(yīng)標注的示數(shù)是多少?

(3)該歐姆表正中間位置處應(yīng)標注的示數(shù)是多少?簡要說明為什么?

(4)該歐姆表表盤上的刻度是否均勻?請從電路原理上說明理由.

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科目: 來源:新教材完全解讀 八年級物理 (下冊) (配人教版新課標) 人教版新課標 題型:065

現(xiàn)有兩個電流表、一個電源、一個已知阻值為R0的電阻,一個開關(guān)和一些導(dǎo)線,要用以上器材測一未知阻值的電阻Rx,要求開關(guān)接在干路上.

(1)畫出兩種不同方法的電路圖.

(2)如果實驗中電流表A1,A2的讀數(shù)分別為I1,I2,請寫出兩種不同方法對應(yīng)的Rx的表達式.

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科目: 來源:新教材完全解讀 八年級物理 (下冊) (配人教版新課標) 人教版新課標 題型:065

如圖所示,各個電阻R的阻值相等且為1 Ω,求Rx為何值時AB兩點間的電阻值RAB與電路圖中的格數(shù)無關(guān)?RAB數(shù)值是多少?

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科目: 來源:新教材完全解讀 八年級物理 (下冊) (配人教版新課標) 人教版新課標 題型:065

如圖所示,電學黑箱中有兩個阻值均為R的電阻,它們與盒外的接線柱相連,現(xiàn)測得AB間電阻為R,B,C間電阻為2R;若用導(dǎo)線連接C,D,測得A,B間電阻值為R,請在黑箱中畫出這兩個電阻的連接圖.

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科目: 來源:新教材完全解讀 八年級物理 (下冊) (配人教版新課標) 人教版新課標 題型:065

如圖所示的方框是一黑匣子,盒內(nèi)有三節(jié)1號電池,用電壓表測AB間電壓為3 V,AC間電壓為1.5 V,請在方框中畫出電池的連接圖.

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科目: 來源:新教材完全解讀 八年級物理 (下冊) (配人教版新課標) 人教版新課標 題型:065

如圖甲所示,盒內(nèi)有由導(dǎo)線和三節(jié)電池組成的電池組,A,B,C,D是四個接線柱,用電壓表測任意兩點間的電壓,測量結(jié)果如下:UAC=0,UBD=UAB=UBC=15 V,UAD=UCD=3 V,試判斷盒內(nèi)電池是怎樣連接的.

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科目: 來源:新教材完全解讀 九年級物理 (下冊) (配人教版新課標) 配人教版新課標 題型:065

某校自然科學興趣小組,根據(jù)生活經(jīng)驗提出了這樣的猜想:“保溫瓶內(nèi)水溫下降得快慢可能與保溫瓶中盛熱水的多少有關(guān)”.

為了研究這個問題,興趣小組的同學用總務(wù)處提供的8個同樣容量的熱水瓶做實驗.在8個熱水瓶中分別裝入初溫相等、質(zhì)量不同的熱水,在同一環(huán)境中同時測量,以保證環(huán)境溫度相同,8 h后再測量水溫,以下是同學們的實驗結(jié)果:

(1)同學們回顧實驗的過程,確認讀數(shù)均正確無誤,但他們發(fā)現(xiàn)6號保溫瓶中水的溫差與其他各保溫瓶中的水的溫差趨勢明顯不一致.你認為做實驗的時候,在器材選擇上還存在什么問題?________.由此可知,這個實驗還存在缺陷,你認為應(yīng)做怎樣的改進?________.

(2)分析表中數(shù)據(jù)后,你覺得保溫瓶中水溫下降得快慢與保溫瓶中水的質(zhì)量的關(guān)系是________.

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科目: 來源:新教材完全解讀 九年級物理 (下冊) (配人教版新課標) 配人教版新課標 題型:065

在綜合實踐活動課上,王艷同學發(fā)現(xiàn)學校運動場地上有若干大小不等的鉛球,如下圖所示,于是他想利用這些器材親自體驗一下“重力勢能的大小與哪些因素有關(guān)”.

(1)請你幫他設(shè)計應(yīng)如何去做.

(2)說明該實踐中怎樣判斷物體重力勢能的大小.

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科目: 來源:中華題王 物理 八年級上 (人教版) 人教版 題型:065

控制電路的一個封閉部件上,有三個接線柱A、B、C和電燈、電鈴各一只.連接A、C,燈亮,鈴不響;連接A、B,鈴響,燈不亮;連接B、C燈不亮,鈴不響.請你根據(jù)上述情況畫出這個部件的電路圖.

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同步練習冊答案