在下列圖所示情景中，利用了大氣壓的是

A．

B．

C．

D．

跳傘運(yùn)動(dòng)員在降落過程中，前段沒打開降落傘時(shí)降落的速度是逐漸增大的，打開降落傘后運(yùn)動(dòng)員將保持勻速下降．那么運(yùn)動(dòng)員在下落過程中的受力情況是

A．前段重力大于阻力

B．后段重力等于阻力

C．自始至終重力大于阻力

D．自始至終重力等于阻力

如圖所示，將體積為的正方體木塊A放入容器的水中，木塊有2／5的體積露出水面．現(xiàn)將一金屬塊B放在木塊上，木塊剛好全部浸入水中．下列判斷中正確的是

A．木塊A受到的浮力是6N

B．木塊A的密度是

C．金屬塊B受到的重力是4N

D．木塊A受到的合力大小是6N，方向向上

分別用定滑輪、動(dòng)滑輪、滑輪組把同一個(gè)物體勻速提升到同一高度，則

A．定滑輪的機(jī)械效率最高

B．動(dòng)滑輪的機(jī)械效率最高

C．滑輪組的機(jī)械效率最高

D．它們做的有用功都相同

圖為我國(guó)一種傳統(tǒng)的測(cè)量物體質(zhì)量的工具——桿秤．在稱量時(shí)，下列說法屬于正確的是

A．在秤盤C上吸附一塊磁鐵時(shí)，測(cè)量值將大于被測(cè)物體的真實(shí)質(zhì)量m

B．在秤砣D上鉆一個(gè)洞時(shí)，測(cè)量值將大于被測(cè)物體的真實(shí)質(zhì)量m

C．用提紐A時(shí)，此秤的最大稱量值比用B時(shí)的最大稱量值小

D．用提紐A時(shí)，此秤的最大稱量值比用B時(shí)的最大稱量值大

輕質(zhì)杠桿的左端掛一個(gè)密度為的物體，右端掛一個(gè)密度為的物體，杠桿在水平位置平衡．已知支點(diǎn)到杠桿左端的距離大于支點(diǎn)到杠桿右端的距離．現(xiàn)將這兩個(gè)物體同時(shí)浸沒在水中，杠桿的平衡情況是

A．若，則杠桿仍處于平衡

B．若，則杠桿不平衡，左端下降

C．若，則杠桿仍處于平衡

D．若，則杠桿不平衡，左端下降

下列事例中屬于利用慣性的是

A．人從行駛的車上向下跳容易摔倒

B．短路運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)后不能馬上停下來

C．拍打衣服時(shí)，灰塵便能脫離衣服

D．錘頭松了時(shí)，把錘把在地上磕一磕

日常生活和生產(chǎn)中，我們常見到的以下事例中屬于減小壓強(qiáng)的是

A．有“沙漠之舟”稱號(hào)的駱駝的體重比馬的體重大不了一倍，卻長(zhǎng)有是馬蹄子面積3倍的腳掌

B．號(hào)稱“森林醫(yī)生”的啄木鳥長(zhǎng)有細(xì)長(zhǎng)而堅(jiān)硬的尖喙，便于啄開樹皮

C．用螺栓緊固機(jī)器零件時(shí)，在螺母下墊上墊圈

D．要把圖釘按進(jìn)較硬的木板，需加更大的力

下列關(guān)于力的說法中屬于正確的是

A．人用力推小車時(shí)，人也受到小車給人的推力

B．兩個(gè)物體只要互相接觸，就一定發(fā)生力的作用

C．用手捏空易拉罐，易拉罐變癟了，說明力可使物體發(fā)生形變

D．運(yùn)動(dòng)員用頭將飛來的足球頂進(jìn)了大門，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)方向

同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系時(shí)，了解到物體運(yùn)動(dòng)時(shí)所受空氣阻力的大小與物體運(yùn)動(dòng)快慢有關(guān)．物體運(yùn)動(dòng)越快，受到的空氣阻力越大．豎直向上拋出的籃球運(yùn)動(dòng)情況如圖所示．則關(guān)于籃球從拋出到落回地面的過程中所受合力的說法屬于正確的是

A．籃球在剛拋出時(shí)受到的合力最大

B．籃球落地前的瞬間所受的合力最小

C．在整個(gè)過程中，籃球所受合力是先減小后增大

D．在整個(gè)過程中，籃球所受合力是先增大后減小