科目: 來(lái)源: 題型:064
第一次世界大戰(zhàn)期間,一名法國(guó)飛行員在
2000m高空飛行時(shí),發(fā)現(xiàn)臉旁有一個(gè)小東西。令他吃驚的是,當(dāng)他抓到這個(gè)小東西時(shí)發(fā)現(xiàn)它竟是一顆德國(guó)制造的子彈。你認(rèn)為這種事情有可能發(fā)生嗎?理由是什么?
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科目: 來(lái)源: 題型:064
如圖所示,岸邊的樓房上和水中的甲、乙兩個(gè)小船上各有一面旗子,根據(jù)旗子的擺動(dòng)方向,判斷船的運(yùn)動(dòng)情況?
(1)
你是如何判斷的,有幾種運(yùn)動(dòng)方式?(2)
你的同學(xué)是如何判斷的?(3)
同學(xué)們交流,看看有多少種運(yùn)動(dòng)方式?查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:064
你看過(guò)這樣的撲克牌魔術(shù)表演嗎
?表演者手拿一摞撲克牌,隨意找個(gè)人從中抽出一張,然后讓這個(gè)人記住這張牌,插入牌中任意位置,然后表演者把這摞撲克牌隨便上下來(lái)回倒一倒,表演者仍可以從這摞牌中找出曾被抽出的那張牌,你知道其中的秘密嗎?查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:064
如圖所示為理發(fā)用的電吹風(fēng)機(jī)的電路圖.其中電熱絲通電后可以發(fā)熱,電動(dòng)機(jī)通電后可以送風(fēng).選擇開(kāi)關(guān)分別放在“熱”“冷”“!比齻(gè)位置,請(qǐng)你分析一下這個(gè)電路是怎樣工作的.
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科目: 來(lái)源: 題型:064
小馬有一個(gè)電路盒,面板
(如圖1所示)上有紅、綠燈各一只,兩個(gè)開(kāi)關(guān)、,一個(gè)電壓表,在不打開(kāi)盒子的情況下,他讓小組其他同學(xué)探究盒內(nèi)電路結(jié)構(gòu),為此小張做了如下實(shí)驗(yàn):圖
1根據(jù)實(shí)驗(yàn)情況,請(qǐng)你在下面的方框內(nèi)畫(huà)出盒內(nèi)電路的電路圖.
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