科目: 來(lái)源:設(shè)計(jì)九年級(jí)上物理滬科版 滬科版 題型:013
毛皮與橡膠棒摩擦后,毛皮帶正電,這是因?yàn)?/P>
A.毛皮上的一些電子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上
B.毛皮上的一些正電荷轉(zhuǎn)移到橡膠棒上
C.橡膠棒上的一些電子轉(zhuǎn)移到毛皮上
D.橡膠棒上的一些正電荷轉(zhuǎn)移到毛皮上
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科目: 來(lái)源:設(shè)計(jì)八年級(jí)上物理滬科版 滬科版 題型:013
1991年8月《新世界晚報(bào)》報(bào)道了一則消息,“上海的雨點(diǎn)鴿從內(nèi)蒙古放飛后,歷經(jīng)20余天,返回上海市區(qū)鴿巢”.信鴿這種驚人的辨別方向的本領(lǐng),實(shí)在令人稱奇,人們對(duì)信鴿有高超的認(rèn)路本領(lǐng)的原因提出了如下猜想,其中正確的是
A.信鴿對(duì)地形地貌有極強(qiáng)記憶力
B.信鴿能發(fā)射并接收某種超聲波
C.信鴿能發(fā)射并接收某種次聲波
D.信鴿體內(nèi)有某種磁性物質(zhì),它能借助地磁場(chǎng)辨別方向
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科目: 來(lái)源:三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū) 九年級(jí)物理(上) 題型:013
如圖,用一個(gè)帶負(fù)電的物體a去接觸不帶電的驗(yàn)電器的金屬球b時(shí),金屬球b也帶上負(fù)電,則
A.a上的一些電子轉(zhuǎn)移到b上,瞬時(shí)電流方向b→a
B.b上的一些電子轉(zhuǎn)移到a上,瞬時(shí)電流方向a→b
C.b上的一些正電荷轉(zhuǎn)移到a上,瞬時(shí)電流方向b→a
D.a上的一些正電荷轉(zhuǎn)移到b上,瞬時(shí)電流方向a→b
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科目: 來(lái)源:三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū) 九年級(jí)物理(上) 題型:013
下面所述的情況和裝置中,不屬于利用靜電現(xiàn)象的是
A.印染廠的車(chē)間內(nèi)空氣保持適當(dāng)?shù)臐穸?/P>
B.以煤為燃料的熱力電站使用的靜電除塵設(shè)備
C.靜電噴漆設(shè)備
D.靜電復(fù)印裝置
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科目: 來(lái)源:三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū) 九年級(jí)物理(上) 題型:013
美國(guó)的實(shí)驗(yàn)科學(xué)家富蘭克林,為了證明“電荷易被尖型的金屬棒吸收”的特性,他在自己居住的房子頂上豎起了一根3米多長(zhǎng)、頂端尖尖的細(xì)鐵棒,鐵棒的下端拴上金屬線引到通往地下的水泵上.為了能知道有電流從金屬線上通到地下,還在金屬線上掛上許多小鈴.在一個(gè)雷雨的天氣里,富蘭克林發(fā)現(xiàn):每當(dāng)天空中有一道強(qiáng)烈閃電,金屬線上的小鈴就叮叮咣咣響個(gè)不停,它果然將天空中的大量電荷送入地下,富蘭克林為這套裝置取名避雷針.當(dāng)避雷針不斷向空中釋放電子,這時(shí)避雷針中
A.沒(méi)有電流
B.電流從尖端流向地面
C.電流從地面流向尖端
D.無(wú)法確定
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科目: 來(lái)源:三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū) 九年級(jí)物理(上) 題型:013
有兩個(gè)形狀大小完全相同的金屬球甲和乙,如果讓甲球帶大量的正電荷,乙球帶大量的負(fù)電荷,當(dāng)甲、乙兩球接觸后再分開(kāi),則不可能的情況是
A.甲、乙兩球都不帶電
B.甲、乙兩球都帶等量的正電荷
C.甲、乙兩球都帶等量的負(fù)電荷
D.甲球帶正電荷,乙球不帶電
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科目: 來(lái)源:三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū) 九年級(jí)物理(上) 題型:013
小芳同學(xué)想探究“塑料梳子與頭發(fā)摩擦后,各帶什么電?”,于是她用梳過(guò)頭的塑料梳子去靠近水平懸掛且?guī)д姷牟AО粢欢,發(fā)現(xiàn)兩者相互吸引.那么塑料梳子和頭發(fā)的帶電情況正確的是
A.梳子帶負(fù)電,頭發(fā)帶正電
B.梳子帶負(fù)電,頭發(fā)帶負(fù)電
C.梳子帶正電,頭發(fā)帶負(fù)電
D.梳子帶正電,頭發(fā)帶正電
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科目: 來(lái)源:三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū) 九年級(jí)物理(上) 題型:013
用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒去靠近一個(gè)懸掛的小球,發(fā)現(xiàn)小球被吸引,若換用與玻璃棒摩擦過(guò)的絲綢去靠近該小球,會(huì)看到
A.一定吸引
B.一定排斥
C.可能排斥,也可能吸引
D.無(wú)現(xiàn)象
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科目: 來(lái)源:三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū) 九年級(jí)物理(上) 題型:013
用與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒去靠近由細(xì)線懸掛吊著的輕質(zhì)小球時(shí)產(chǎn)生了互相吸引的現(xiàn)象,則該小球
A.一定帶正電
B.一定帶負(fù)電
C.可能帶正電,也可能不帶電
D.可能帶負(fù)電,也可能不帶電
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科目: 來(lái)源:三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū) 九年級(jí)物理(上) 題型:013
三個(gè)輕質(zhì)小球,任意兩個(gè)接近相互吸引,則下列判斷正確的是
A.兩個(gè)帶正電,另一個(gè)帶負(fù)電
B.兩個(gè)帶負(fù)電,另一個(gè)帶正電
C.兩個(gè)帶異種電,另一個(gè)不帶電
D.兩個(gè)不帶電,另一個(gè)帶正或帶負(fù)電
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