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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

小明用如圖所示的電路探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”，如圖是小明未完成連接的實(shí)驗(yàn)電路．
（1）電壓表應(yīng)選擇______的量程；現(xiàn)要求滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)增大．請(qǐng)你按照要求，用筆畫線代替導(dǎo)線，完成圖甲中實(shí)驗(yàn)電路的連接．
（2）小明按要求正確連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的位置．其原因可能是______
（3）小明在實(shí)驗(yàn)中通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，測(cè)出通過(guò)電阻R的不同電流和對(duì)應(yīng)的電阻值，下表所示．根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是______
U（V）0.51.01.52.02.53.0
I（A）0.10.20.30.40.50.6

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

一臺(tái)桶裝飲水機(jī)的銘牌上標(biāo)有如右表所示的數(shù)據(jù)，則：
（1）熱水箱儲(chǔ)滿20℃的水后，要加熱到100℃，需要吸收______J熱量
（2）若電能與內(nèi)能的轉(zhuǎn)化率為80%，則要供給這些熱量，額定電壓220 V熱水器至少要加熱______min．
（3）如果飲水機(jī)每天累計(jì)有2h處于加熱狀態(tài)，其余時(shí)間處于保溫狀態(tài)，每天按24h計(jì)算，則這臺(tái)飲水機(jī)一天消耗電能為______Kw?h．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

圖中一個(gè)重為20N的物體放在水平地面上，受到一個(gè)大小為5N的豎直向上的拉力，則物體受到的合力為________N；地面對(duì)物體的支持力為________N．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

小芳同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，按照如圖所示裝配儀器（圖中F點(diǎn)是焦點(diǎn)，H點(diǎn)是2倍焦距處），此時(shí)光屏上得到一個(gè)清晰的像，但像的位置偏高．

（1）造成這一現(xiàn)象的原因是______；
（2）若想從光屏側(cè)透過(guò)透鏡看到蠟燭正立的像，可將物體放到______點(diǎn)（填字母符號(hào)）；
（3）若將蠟燭放在H處，為了得到清晰的像，光屏應(yīng)放在右側(cè)______點(diǎn)（填字母符號(hào)），此時(shí)光屏上得到一個(gè)______（選題“放大”、“等大”或“縮小”）倒立的像．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

有一根燒紅的鐵釘，溫度是800℃，質(zhì)量是1.5g．它的溫度降低到20℃，鐵釘?shù)臏囟冉档土薩_______℃，放出了________熱量．[c鐵=0.46×103J/（kg?℃）]．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

物理課上，老師提供了如下器材，一個(gè)滿足實(shí)驗(yàn)要求的彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)帶有掛鉤的小桶、一個(gè)金屬塊（ρ金＞ρ水）和一根細(xì)線、一支筆和足量的水．請(qǐng)同學(xué)們利用上述實(shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明，浸在液體中的物體受到向上的浮力，浮力的大小等于它排開液體所受的重力，即F合=G掛．
要求：（1）寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟；
　　 （2）設(shè)計(jì)出記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

用注射器吸入一些乙醚，用橡皮塞堵住注射孔．先向外拉動(dòng)活塞，當(dāng)針筒中的乙醚液體消失時(shí)，再推壓活塞．觀察到注射器中又出現(xiàn)了液態(tài)的乙醚．這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明通過(guò)________的方法可以使氣體液化．壺里的水燒開以后，壺嘴上方冒出一團(tuán)團(tuán)“白氣”．靠近壺嘴的地方，我們什么也看不見．這是因?yàn)閴貎?nèi)水沸騰時(shí)產(chǎn)生了大量的水蒸氣，在壺嘴附近由于溫度比較________，水蒸氣很難液化．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

謎一般的上海磁懸浮列車讓世人矚目．磁懸浮列車是靠強(qiáng)磁場(chǎng)使列車“飛”起來(lái)，從而在列車和軌道間出現(xiàn)一層薄空氣，從而使 ________大大減小，它的車速可達(dá)500 ________．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

如圖所示，用豎直向下的力F壓杠桿，F(xiàn)=30N，使桿端下降15cm．F所做的功是________．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

在“探究二力平衡條件”的活動(dòng)中，主要是通過(guò)探究力對(duì)物體的作用效果來(lái)實(shí)現(xiàn)探究目的，如圖所示．
（1）從實(shí)驗(yàn)中可知：當(dāng)木塊受到的兩個(gè)力F1和F2的大小______，它們的方向______且在同一直線上時(shí)，木塊才能平衡．
（2）如果圖中左邊鉤碼為10g，右邊鉤碼為11g，木塊仍然保持靜止，那么造成這種現(xiàn)象的原因是因?yàn)槟緣K和桌面之間存在______．

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同步練習(xí)冊(cè)答案