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科目: 來源: 題型:填空題

在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”實驗中,某小組同學分別用甲、乙兩種不同的液態(tài)物質(zhì)做實驗.實驗時,他們用量筒和天平分別測出甲、乙的體積及質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù)如表一、表二所示.
表一 甲物質(zhì)(液態(tài))
實驗
序號
質(zhì)量
(克)
體積
(厘米3
1910
21820
32730
表二 乙物質(zhì)(液態(tài))
實驗
序號
質(zhì)量
(克)
體積
(厘米3
4 1110
52220
63330
①分析比較實驗序號1、2與3(或4、5與6)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:________.
②分析比較實驗序號________的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:相同體積的不同物質(zhì),它們的質(zhì)量是不相同的.
③進一步綜合分析比較表一、表二的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,小明得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì),質(zhì)量與體積的比值是相同的;不同種物質(zhì),質(zhì)量與體積的比值是不相同的.小華得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì),體積與質(zhì)量的比值是相同的;不同種物質(zhì),體積與質(zhì)量的比值是不相同的.請判斷:________的結(jié)論是合理的(選填“小明”、“小華”或“小明和小華”).
④小明為了進一步研究同種液體的質(zhì)量與體積的比值是否受溫度變化的影響,設(shè)計了記錄數(shù)據(jù)的表格如表三所示.請在表三的空格處填上欄目.
表三 甲物質(zhì) (液態(tài))
實驗
序號
質(zhì)量
(克)
體積
(厘米3
________________
7----
8----
9----

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖所示,甲、乙兩位同學,同學甲用200牛頓的力向東拉車.同學乙用100牛頓的力向東推車,那么合力就是________牛頓,方向向________.

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科目: 來源: 題型:填空題

建筑工人在砌墻時,用重垂線檢查墻壁是否________;利用水平儀來檢查窗臺是否________.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列說法正確的是


  1. A.
    功率表示物體做功的快慢,所以做功時間越短功率越大
  2. B.
    在相同的時間內(nèi)做功越多,功率就越大
  3. C.
    功率大的機械比功率小的機械做功一定多
  4. D.
    有力作用在運動的物體上,力一定對物體做功

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科目: 來源: 題型:填空題

作勻速直線運動的物體,4秒內(nèi)通過的路程是20米,它在第2秒內(nèi)的速度________m/s.

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科目: 來源: 題型:解答題

一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上同時發(fā)生反射和折射現(xiàn)象,小軍記錄的光路如圖所示(忘記標方向).請您幫忙用箭頭在圖中標出入射光線、反射光線和折射光線的方向.

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科目: 來源: 題型:填空題

人的眼睛像一架神奇的照相機,晶狀體相當于照相機的________鏡,外界物體在視網(wǎng)膜上所成的像是________的實像(選填“正立”或“倒立”).來自遠方物體的光,經(jīng)眼球折光系統(tǒng)折射后成像情況如圖所示,根據(jù)該光路圖,這個人可配戴________透鏡的眼鏡加以矯正.

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科目: 來源: 題型:解答題

在探究“滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中,一些同學做出了以下猜想

猜想A:滑動摩擦力可能與接觸面的粗糙程度有關(guān);
猜想B:滑動摩擦力可能與接觸面間壓力大小有關(guān);
猜想C:滑動摩擦力可能與物體間接觸面積的大小有關(guān).
為了檢驗上述猜想是否正確,某同學選了一塊底面與各個側(cè)面粗糙程度均相同的長方體木塊,并設(shè)計了以下實驗方案.
步驟一:把長方體木塊平放在水平的長木板上,用彈簧測力計水平拉木塊沿直線勻速運動(如圖甲),記下此時彈簧測力計的讀數(shù).
步驟二:在長方體木塊上放上砝碼,用彈簧測力計水平拉木塊,使砝碼和本塊一起沿直線勻速運動(如圖乙),比較步驟二與步驟一中彈簧測力計示數(shù)的大。
步驟三:在水平長木板上鋪上一棉布,把長方形木塊平放在棉布上(不知砝碼),用彈簧測力計水平拉木塊沿直線勻速運動(如圖丙),比較步驟一與步驟三中彈簧測力計示數(shù)的大。
回答下面的問題
(1)實驗中為了測量滑動摩擦力的大小,應用彈簧測力計沿水平方向______拉動木塊.某同學的實驗數(shù)據(jù)如下
編號 接觸面 壓力/N滑動摩擦力/N
木塊與木板  3.0  0.6
木塊與木板  3.5  0.7
木塊與棉布  3.O  0.8
(2)設(shè)計步驟二并與步驟一中彈簧測力計的示數(shù)進行比較,目的是為了檢驗上述猜想______正確與否.
(3)在步驟一實驗中如果用0.8N的水平拉力拉動木塊,則木塊受到的滑動摩擦力為______N.
(4)為了檢驗猜想C正確,可在上述實驗基礎(chǔ)上增加一個步驟,寫出你所設(shè)計的這一實驗步驟:______.
(5)實驗過程中,若將圖乙與圖丙進行比較,則______(選填“能”或“不能”)得出正確結(jié)論,原因是:______.
(6)在初中學習物理的過程中,采用與本實驗相同研究方法的實驗還有很多,請你寫出其中一個實驗的名稱______.

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)請你讀出圖1中所示的各測量工具的示數(shù),并把它們填寫在下面的橫線上:
木塊的長度是______;物體的重力為______;溫度計的示數(shù)是______.從表中可知該汽車此時的速度為______km/h.
(2)某同學做“平面鏡成像的特點”實驗時,將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進行觀察,如圖2所示.在此實驗中:
①直尺的作用是便于比較物與像的______關(guān)系;
②兩段等長的蠟燭是為了比較物與像的______關(guān)系.

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科目: 來源: 題型:解答題

在圖中.根據(jù)小磁針靜止時的指向用“+”、“-”標出電源的正負極(涂黑端表示N極).

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同步練習冊答案