在“研究電流跟電壓的關系”實驗中，被控制的物理量是________，實驗結論是________；在“研究電流跟電阻的關系”實驗中，被控制的物理量是________，實驗結論是________．這兩個實驗所用的科學方法是：控制變量法．

磁場的基本性質就是對放入其中的磁體產生________的作用．

給出的變化中屬于熔化過程的是________；屬于凝固過程的是________．
①春天冰雪融化；②鋼水變成鋼錠；③蠟燭燃燒時，淌下來的蠟燭油結成了塊．

下列現(xiàn)象中，通過熱傳遞改變物體內能的是

1. A.
   兩手相互摩擦，手發(fā)熱
2. B.
   用砂輪磨刀，有火星迸出
3. C.
   陽光照射石板，石板溫度升高
4. D.
   用熱水泡腳，腳感覺暖和

某汽車的速度是30m/s，表示________．

如圖是正在地里勻速前進收割的聯(lián)合收割機和運糧的拖拉機．在前進過程中收割機的動能 ________，拖拉機的動能 ________（選填“增大”、“不變”或“變小”）．

如圖所示，電源電壓為6V，R₁=R₂=30Ω，求：
（1）當開關S斷開時，電路中的總電阻和R₂兩端的電壓；
（2）當開關S閉合時，R₂兩端的電壓和電流表示數(shù)．

火車的車廂后面有兩間廁所，只有當兩間廁所的門都關上時（每扇門的插銷相當于一個開關），車廂中的指示牌內的指示燈才會發(fā)光，指示牌就會顯示“廁所有人”字樣，如圖所示，提醒旅客廁所內都有人．你認為最符合上述要求的電路圖是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

在學習物理的過程中，有些日常生活中的觀念與物理概念的科學含義是不同的，我們要認真區(qū)分．如：生活中人提著不動是有功勞的；而物理學中人提著箱子不動人對箱子沒有做功．請你依照上例再舉一例：
生活中：________．
物理學中：________．

物體放在水平桌面上，用彈簧秤沿水平方向拉著物體以2m/s的速度勻速前進，彈簧秤示數(shù)如圖所示，求：
（1）物體與桌面間的摩擦力；
（2）在10s內彈簧秤拉力對物體所做的功；
（3）彈簧秤拉力的功率；
（4）當彈簧秤拉力變?yōu)?N時，求物體在水平方向的合力．