圖 （甲）所示的實(shí)驗(yàn)表明________導(dǎo)體在磁場(chǎng)中會(huì)受到力的作用；
圖（乙）是研究________現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)，依據(jù)圖（乙）所揭示的實(shí)驗(yàn)原理可以制成________．

同學(xué)們想測(cè)石子的密度，但沒(méi)有天平、量筒．小聰想了個(gè)辦法．用一個(gè)滴管（瓶口封著細(xì)口吸管的小塑料瓶）、一個(gè)被剪斷的小礦泉水瓶、一個(gè)被剪斷的小飲料瓶（比礦泉水瓶略小）、水，用滴管測(cè)出了小石塊的密度．請(qǐng)你寫出測(cè)量方法．
測(cè)小石塊體積的方法：
測(cè)小石塊質(zhì)量的方法：

小明同學(xué)用如圖所示的電路探究電流與電壓和電阻的關(guān)系．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	1	2	3	4	5
電壓/V	l.0	1.5	2.0	2.5	2.8
電流/A	0.10	0．l5	0.20	0.25	0.28

（1）探究“電流與電阻的關(guān)系”，在連接電路時(shí)，開關(guān)必須______，在開關(guān)閉合前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到______；閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表的示數(shù)為6V，電流表的示數(shù)為0.6A，則定值電阻R的阻值是______；
（2）上表是劉陽(yáng)同學(xué)用電阻R實(shí)驗(yàn)得出的幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析表中數(shù)據(jù)可得到什么結(jié)論？______．

在雷雨天氣，人們總是先看見閃電后聽見雷聲，是由于________；光在真空中的傳播速度是________m/s．如果一個(gè)人以光速繞地球運(yùn)行，在1s的時(shí)間內(nèi)能夠繞地球赤道運(yùn)行7.5圈，由此你能算出地球赤道的長(zhǎng)度為________km．

北京時(shí)間2010年4月14日7時(shí)49分，我國(guó)青海省玉樹縣發(fā)生里氏7.1級(jí)地震，我國(guó)政府立即派出曾參加過(guò)汶川地震及海地地震救援工作的援救部隊(duì)搭乘運(yùn)輸飛機(jī)前去援救，則運(yùn)輸飛機(jī)在勻速下降過(guò)程中

1. A.
   受到的重力等于阻力
2. B.
   受到的重力小于阻力
3. C.
   受到的重力大于阻力
4. D.
   沒(méi)有受到力的作用

用漏斗和乒乓球來(lái)做實(shí)驗(yàn)，將漏斗喇叭口向下，乒乓球托在漏斗喇叭口內(nèi)，然后從漏斗口向下吹氣，這時(shí)你松開手，會(huì)發(fā)現(xiàn)乒乓球沒(méi)有掉下來(lái)，反而緊緊粘在漏斗口上．你知道這是什么原因嗎？

正在運(yùn)汽油的汽車尾部常拖一條鐵鏈，鏈子一端與金屬車皮相連，另一端拖在地上，試說(shuō)明拖這一條鐵鏈的作用．

張紅同學(xué)在學(xué)習(xí)了壓強(qiáng)的知識(shí)后，取兩張白紙，讓其平行地自然下垂，如圖所示．她向兩紙中間用力吹氣，觀察到的現(xiàn)象是 ________．由此說(shuō)明流體流動(dòng)時(shí)，流速大的地方壓強(qiáng) ________（填“大”、“小”或“不變”）．

在探究“冰的熔化”和“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，小明用了下面兩組實(shí)驗(yàn)裝置（如圖1、2所示），根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出了水沸騰時(shí)的溫度-時(shí)間關(guān)系圖象：如圖3所示．
（1）為探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)，他應(yīng)選擇的裝置是______（選填“甲”或“乙”）．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們相互交流時(shí)，有的小組覺得把水加熱到沸騰的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，請(qǐng)你說(shuō)出兩條縮短加熱時(shí)間的方法①______；②______
（2）在探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)中，繪出了水沸騰時(shí)的溫度-時(shí)間關(guān)系圖象如圖3．請(qǐng)你找出圖中哪段圖象是錯(cuò)誤的______．實(shí)驗(yàn)時(shí)若溫度計(jì)的玻璃泡碰到燒杯底部，則測(cè)得試管內(nèi)水的溫度值偏______．

【探究名稱】探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系
【提出問(wèn)題】如圖所示的并聯(lián)電路中，流過(guò)A、B、C各處的電流之間可能有什么關(guān)系？
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
（1）按圖示連接電路；
（2）把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測(cè)出它們的電流，填入下表；
（3）為了防止個(gè)別偶然因素的影響，我們可以采用以下兩種方法之一，重復(fù)上面實(shí)驗(yàn)步驟．
方法一：改變電源電壓；方法二：更換其中一條支路中的電阻（阻值不同）
【分析與論證】
①在拆接電路時(shí)，開關(guān)必須______；
②上面設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是：______；下圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明______
③表格補(bǔ)充完整后，通過(guò)對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析，后面兩次實(shí)驗(yàn)是采用方法______進(jìn)行的，可以得出結(jié)論：并聯(lián)電路干路中的電流等于各______．